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无领导小组讨论题目以及答案
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4.6分
摘要:.无领导小组讨论主要是考察被评价者的领导才能,评价者可以从以下几个维度方面对被评价者的领导力进行打分评估:语言表达能力、组织协调能力、决策能力、沟通能力、应变能力、创新能力等,也可以考察被评价者的一些个性特征如:自信心、热情度、内外向、情绪稳定性甚至是个人魅力等。程序:①引领被评价者在一个安静的房间,自行就坐于会议圆桌边。②阅读讨论材料,作五分钟发言准备(如果材料较复杂,可以稍微延长一点时间)。比如我们可以采用下面这个简易的例子作为讨论材料“你认为什么样的领导才是好领导?请你说出成为优秀领导者的一些关键要素并进行排序。”实际上,这个讨论题可以从多个角度进行阐述,它主要考察应试者思考问题时是否全面,是否有针对性,思路是否清晰,是否有新的观点和见解。③正式发言,畅谈见解,参与讨论,呈现自我,这是无领导小组讨论最重要的环节。在评价者“不指定任何人为主持人、不宣布任何讨论规则、不给定任何讨论会的限制”的前提下,放任小组成员即被评价者各抒己见,自由讨论,互相争辩。这样,被评价者可以郑重宣布自己的看法,也可对他人的某一观点与方案进行分析或提出不同见解,更可在对大家提出的各种方案比较基础上提出自己的新观点。一般地,在讨论会不断进行的时候,小组中会自然地冒出一个领导..者,他也会很天然地扮演着会议主持人的角色,引导着会议不断地前行,直至小组达成一个一致意见。在此期间,评价者坐在不太显眼的地方,对小组成员的发言次数进行记录,并根据讨论评价表中的评价维度方面对各成员的关键发言进行打分评估。④角色模拟,总结发言。在小组讨论达成一个一致意见后,可以根据需要补充一个一般无领导小
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根据全国、全省、全市政法队伍教育整顿关于召开专题民主生活会的有关部署,为开好XXXXXXX领导班子队伍教育整顿专题民主生活会,特制定本方案。
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深入贯彻落实习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神,重点对照党章党规,通过自查自纠、开门纳谏、谈心谈话等方式查找问题,深刻剖析市司法XXX班子及班子成员存在问题的原因 围绕找出找准问题症结,提出解决思路和举措,探索建立长效机制的目标,围绕清除害群之马、整治顽瘴痼疾,深入开展批评和自我批评,红脸出汗、揭短亮丑,研究办法措施。
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