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谭引-无领导小组讨论应用与解析-【中华讲师网】
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摘要:无领导小组讨论应用与解析找讲师,就上中华讲师网www.jiangshi.com中国最大的培训讲师选聘平台概念:评价中心技术中经常使用的一种测评技术,采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。应用方式及意义:无领导小组它是通过一定数目的考生组成一组(6—9人),进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论,讨论过程中不指定谁是领导,也不指定受测者应坐的位置,让受测者自行安排组织,评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力,辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求,以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价考生之间的差别。找讲师,就上中华讲师网www.jiangshi.com中国最大的培训讲师选聘平台一、具体实施阶段面试官给受测者提供必要的资料、交代问题的背景和讨论的要求后,一定不要参与提问、讨论或者回答应试者的问题,以免给应试者暗示。整个讨论过程可用摄像机监测、录像。找讲师,就上中华讲师网www.jiangshi.com中国最大的培训讲师选聘平台整个讨论可以分为三个阶段:第一阶段:面试官宣读试题,受测者了解试题,独立思考,列出发言提纲,一般规定为5分钟左右;第二阶段:受测者轮流发言阐述自己的观点;第三阶段:受测者自由发言,不但阐述自己的观点,而且对别人的观点提出意见,最后达成某一协议。在时间上要求单个受测者单次发言时间不要过长。找讲师,就上中华讲师网www.jiangshi.com中国最大的培训讲师选聘平台二、建议:1、发言要积极、主动;要努力在小组中奠定良好的人际关系基
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.无领导小组讨论主要是考察被评价者的领导才能,评价者可以从以下几个维度方面对被评价者的领导力进行打分评估:语言表达能力、组织协调能力、决策能力、沟通能力、应变能力、创新能力等,也可以考察被评价者的一些个性特征如 比如我们可以采用下面这个简易的例子作为讨论材料“你认为什么样的领导才是好领导?请你说出成为优秀领导者的一些关键要素并进行排序。” ③正式发言,畅谈见解,参与讨论,呈现自我,这是无领导小组讨论最重要的环节。
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