《道路交通安全》教案设计

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摘要:《道路交通安全》教案设计《<道路交通安全法>》教案设计砂城中学任淑梅一、教学目标：1、学习《道路交通安全法》关于行人和乘车人的通行规定，懂得交通规则在现代社会生活中的重要性。2、懂得在现代社会中每个公民都要自觉遵守交通法规。3、深感遵守交通法规的必要性，从而产生一种义务感。4、愿意按交通法规约束自己的行为。5、对不遵守交通法规的行为感到不满，当亲人和朋友出现违反交通法规的行为，及时劝说，使其认识到错误并改正。二、教学重点：理解制定交通法规的必要性并牢记交通法规。三、教学难点：1、让学生深切地感受到自己应该时时刻刻遵守交通法规，遵守交通法规就是珍爱生命。2、劝说身边违反交通法规的亲人、朋友，使其认识到错误并改正。四、课时：一课时五、教学方法：讨论讲解法六、教学过程：（一）情境导入（教师用粉笔楷书书写“法”字）师：同学们，这个字你们一定认识，这是个（生：法）字。那么在你的眼中，法是什么？师：你所了解的法律、法规有哪些，和我们交流一下吧！（指名说）师：法律伴随我们的一生。今天，我们就一块学一学与我们生活息息相关的一部法——《道路交通安全法》。（板书：道路交通安全）（二）、认识交通法师：你了解的交通法规有哪些，能说说吗？生：小组为单位积极发言师：看来同学们了解得交通法规还真不少，今天我们就一块学习《道路交通安全法》中关于行人和乘车人通行的规定。（教师用幻灯片展示相关法规）请同学们自由地读一读这些法规。找一找，哪些法规是你已经知道的，用红色的笔写在笔记本上，哪些法规是你今天初学的，用蓝色的笔记下来。并试着用自己的话复述法规的内容。生：按要求完成教师布置的活动师：愿

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