1.2-用等式性质解方程(1)

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摘要:苏教版用等式性质解方程（数学五年级下册1）简易方程1简易方程用等式性质解方程(1)情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业简易方程用等式性质解方程（1）情境导入天平两边平衡，左边放入一个50克的物体会怎么样？怎样使天平继续保持平衡呢？右边放入50克的砝码。返回简易方程用等式性质解方程（1）探究新知怎样在天平两边增加砝码，使天平仍然保持平衡？例3左右两边都加上10克的砝码。左右两边都加上同样重的砝码。50+10=50+1050+a=50+a返回简易方程用等式性质解方程（1）观察下图，先填一填，再说说你的发现。ax+a－（a50+a－（））联系天平保持平衡的过程想一想，等式怎样变化，结果仍然是等式？x+a50+a等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。返回简易方程用等式性质解方程（1）根据等式的性质在x–25=60+25=60x–25+里填运算符号，在25里填数。x+18=48-18=60x+18－18根据等式的性质，等式两边同时进行了什么运算？左边等式两边同时加上了25，右边等式两边同时减去了18。返回

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