少儿美术课程方案
摘要:美术教案培养目的：初级：体验多种绘画表现方式、培养儿童喜爱的视觉艺术，对颜色线条、形状有一定的认识基础能激发学生浓厚的学习兴趣和持久的注意力“让兴趣成为孩子最好的老师”。中级：对线条、造型、颜色有一定的美感认识，能大胆构思、勇于尝试对美的表现。扩大儿童的表现形式，提高动手能力，培养孩子们的轮廓观察力。可以主观能动性的运用材料表现美。高级：对美有主观的能动意识，对画面的配色与构图有一定美感，较为娴熟的运用表现工具，较为娴熟的掌握线条、色彩韵律变化的美感，对形状有更深入的意识。可以达到，主观自如的通过绘画创意的形式表现自己生活的世界初级教程第一节主题主要材料表现手法教育目的手掌印的创意?水粉、水彩笔?引导小朋友，在纸上描绘自己让初次接触创意绘画的儿童大的手印，根据想象在手掌印上胆创意、提高兴趣。并引导儿添加树叶、花朵等创意。?童对颜色有初步的认识。? 第二节棒棒糖油画棒、水彩笔认识圆形、方形等基本基本形活跃课堂气氛，提升孩子的色状。不同口味有不同颜色的味彩表达能力，学会运用基本道，鼓励孩子对糖果颜色和形方、圆的造型状的大胆设计。?第三节树（剪纸）剪刀、认识不同的表现工具，自我动卡纸、水彩笔、手裁剪树干、树枝，拼接成胶水?画。?扩大儿童的表现形式，培养孩子们的轮廓观察力。提高动手能力，第四节小车（陶艺）橡皮利用橡皮泥的可塑性，大胆的提升儿童对三维立体的概念，泥、牙签?设计属于自己的小汽车。引导培养动手能力，提高造型意对三维物体的把控，对实体形识、以及创造力。状的认识。?第五节??树叶简笔画不同树叶不同的形状，（如：培养儿童对线条的运用，掌握椭圆、三角、五角、圆
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