doc文档 江苏大学重修班教学任务表

教育专区 > 高等教育 > 院校资料 > 文档预览
2 页 1079 浏览 11 收藏 4.9分

摘要:江苏大学20-20学年第学期重修班教学任务表开课学院:序号课程代码年课程名称本表一式二份,学院存档一份,教务处存档一份。学分人数面向年级、专业任课教师排课要求(起止周、上课时间)月日备注 系(教研室)主任:本表一式二份,学院存档一份,教务处存档一份。教学院长:

温馨提示:当前文档最多只能预览 7 页,若文档总页数超出了 7 页,请下载原文档以浏览全部内容。
江苏大学重修班教学任务表 第 1 页 江苏大学重修班教学任务表 第 2 页
本文档由 匿名用户2019-04-24 13:45:24上传分享
你可能在找
  • 江苏大学课程免听申请表(此联学院存档)学院:班级:学号:姓名:课程名称:任课教师:申请免听时间第-周,星期,第节。冲突课程:第-周,星期,第节。 冲突课程:学院审批:申请理由(签章)年月日年月日江苏大学课程免听申请表(此联交任课教师)学院:班级:学号:姓名:课程名称:任课教师:申请免听时间第-周,星期,第节。冲突课程:第-周,星期,第节。 冲突课程:学院审批:申请理由(签章)注:对已选修课程,下列两种情况下可申请免听:(一)累计平均绩点在3.0及以上可申请免听课堂理论教学,其中政治理论课、体育课和实践性环节不得免听。
    3.0 分 1 页 | 40.50 KB
  • 2020江苏省师德师风及法律法规知识网络竞赛学习资料(仅供参考)1.习近平总书记强调:让教师成为让人羡慕的职业。 6.在中小学设置正高级职务(职称)7.班主任的中心工作环节是组织和培养班集体8.根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为内部评价和外部评价9.江苏省教师工作还存在不少问题,主要表现在:支持力度不够大、管理机制不够顺 、结构分布不够好、质量水平不够优10.制定《中小学中小学教师违反职业道德行为处理办法》是为了:规范教师职业行为,保障教师、学生的合法权益11.办法中所称中小学教师(包括民办学校教师)是指普通中小学、中等职业学校
    4.8 分 55 页 | 43.08 KB
  • 阶段考核是江苏新东方烹饪学校为检验学生学习成果,鞭策、鼓励学生学好烹饪技能所进行的一项学习考核活动。近期,江苏新东方烹饪学校2011届大厨精英3班进行了热菜项目的阶段考核。 同学们各展才华,纷纷展出了自己最为出色的作品。不同于以往的是,此次阶段考核是江苏新东方烹饪学校大厨精英3班成立一周年之际所举行的学习成果展示。同学们对于这次考核格外用心。 指定菜肴的题目是红烧鲤鱼,而自选菜肴则品种不限,任由同学发挥。同学们各展其艺用自己最富创意的作品为大家献上一桌盛宴。
    4.8 分 1 页 | 12.61 KB
  • 江苏大学学生退学申请表姓名性别班级学号年龄民族籍贯学籍变动类型(自动退学或因病退学)申请原因摘要:校医院意见:申请人:年月日经办人(签章):年月日学院意见:经办人:主管院长(签章):教务处意见:经办人: 主管处长(签章):年月日年月日校领导批示:主管校长(签章):备注:注:1、申请退学须本人申请、家长签名同意。 2、本表一式二份,教务处、学院各一份。年月日入学时间
    3.0 分 2 页 | 12.39 KB
  • 江苏大学成绩更正表20—20学年第学期课程代码:课程名称:教师职工号:任课教师:开课学院:考核方式:考试□考查□序号学号姓名专业123456成绩更正原因任课教师:学院意见:原成绩更正标志□学分:更正成绩 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………江苏大学成绩更正表20—20学年第学期课程代码:课程名称:教师职工号:任课教师:开课学院:考核方式 :考试□考查□序号学号姓名学院(盖章)日主管院长:教务处审核处理:注:本表经学院审批后由教师本人送教务处办理。
    3.0 分 1 页 | 17.10 KB
  • 江苏大学学生保留学籍申请表20—20姓名学年学号入学年月性别国际交流与合作处学期班级联系电话电子邮箱交流时间交流学校申请保留学籍原因第因本人承诺:保留学籍期间,自行退课,若造成缺考、成绩不合格等问题由本人承担 本人申请自20年月至20年月保留我校学籍,期限为年。 申请人:年月日经办人:主管处长(签章):年月日经办人:主管院长(签章):年月日经办人:主管处长(签章):年月日学院意见教务处审核备注请于年月前办理复学手续。
    3.0 分 1 页 | 15.58 KB
  • 江苏大学同堂听课申请表学年学期学院专业名称学号姓名年级联系方式申请课程序号课程中文名称及课程外文名称(可附表)20—20学时学分12345申请理由学院教务秘书学院审核专业所在系审核意见及建议审核人签字: 年月日审核人签字:年月日教学院长签字:年月日(院公章)国际教育科审核分管处领导审核教务处审核审核人签字:年月日审核人签字:年月日注:1、按照《江苏大学本科生国际化教学学分认定管理办法》。 2、本表各栏目均应由申请人和相关人员亲自填写,需用黑色签字笔填写。3、本表原始件一式三份,教务处国际教育科、海外教育学院和学院教务秘书各一份。4、本表及任课教师出具的成绩单一并作为教学档案保存。
    3.0 分 1 页 | 38.50 KB
  • 附件1江苏大学民族生辅导计划表20-----20学年学期开课学院:课程名称学分0任课教师由教务科提供选课名单学生名单序号计划周次时间、地点1不够填写,可增加行参加辅导的学生确认签名注:1.参加辅导的民族生按照 (江大教2015【19】号)文件平时成绩可占课程总评成绩的50%,不参加辅导的民族生的平时成绩按该课程总评成绩评定要求计分;2.每学期第三周之前由学院统一收齐交教务处。 任课教师:学院(盖章) 日期:年月日 附件2江苏大学民族生辅导签到表20序号辅导时间-----20学年内容学期课程名称学分任课教师学生签名12345不够填写,可增加6行注:1.参加辅导的民族生按照(江大教
    3.0 分 4 页 | 19.40 KB
  • 大学四新培训方案导读:本文是关于大学四新培训方案,希望能帮助到您! 基地名称江苏省职业教育师资培养培训基地——江苏大学项编目车修XX1001项汽号目理与名维拟护开称技术班时间XX年7月10日报到,7月11日~19日培训培训天10数天 希望本文对您有所帮助! 培训对象具体要求中职校专业教师及实训指导人员培训目标通过培训,熟悉汽车一般构造、总成修理标准和工艺规程;能使用常用机具、仪表;能排除一般汽车故障,并具有分析和解决在汽车维修中技术难题的能力;能胜任两种以上车型的大修
    3.0 分 5 页 | 13.04 KB
  • 2019年江苏镇江市区高中阶段招生录取第二批次分数线划定镇江市丹徒高级中学(韩语班)为528分。 镇江高等职业技术学校与江苏大学京江学院联办的“3+4”本科分段培养班(工艺美术)为522分,镇江高等职业技术学校与江苏大学京江学院联办的“3+4”本科分段培养班(计算机应用)为539分,镇江高等职业技术学校与南京航空航天大学金城学院联办的 “3+4”本科分段培养班(机电技术应用)为529分,镇江高等职业技术学校与南京航空航天大学金城学院联办的“3+4”本科分段培养班(旅游服务与管理)为520分。
    3.0 分 2 页 | 11.46 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档