《有理数的除法》观课报告

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摘要:《有理数的除法》观课报告我所观看的是张丽萍老师所讲《有理数的除法》，张老师首先给学生们复习提问有理数的乘法和倒数的定义，为引出本节学习的有理数的除法作了很好的铺垫。本节课的优点就是和学生互动较好，引入也很好，学生很积极，老师所做的课件也不错，本节课无知识性和科学性错误，整体效果个人觉得还行。本节不足之处是给学生时间较多，虽然这样可以让学生有更多锻炼机会，充分发挥他们的想象力，发散他们的思维，但是如果过多让学生探索或者让学生就很考验老师的能力，没有能力的老师只会叫那几个人回答问题或者上台做练习，而其他学生只能在下面望或者发呆。不是每个学生都很自觉的去认真学习，所以我认为要让学生参与到课堂，就必须考虑到大部分学生，否则可能会出现两极分化的。除此之外本节课学生声音有点小，有时不是太清楚，视频切换太过频繁。总的来说，本节课和我们平时上课还是有点区别，但还是别其他老师演讲式的授课好得多。在本节课中，其实张老师还是有很多值得我们学习的地方，在认真听完以后很明显张老师是非常淡定非常有条理的，在授课中很自如，这就是老教师的优势，他们有经验，上公开课和平时上课没什么区别。但是老教师有老教师的方法，年轻老师也有年轻老师的方法，张老师在处理习题过程中，没有简单的运用多媒体进行演示，而是在黑板上边讲边在黑板上写出来，这种形式很好，既应用了多媒体，但也不完全依靠多媒体。我们现在很多老师就有这个弊端，有些老教师完全使用老一套方法，不管面对什么样的学生，使用教学方法都一样，不能说这种方法完全不好，但是时代在变，学生思维、想法、接受知识的能力也在变，教书不能一成不变，应该学习新的东西

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