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《5的乘法口诀》PPT课件-人教版
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北师大版数学二年级上册《数松果》教案
北师大版数学二年级上册《数松果》教案学习内容:新北师大版小学数学二年级上册第30-31页«数松果»。学习目标:1、结合数松果的具体情境,经历5的乘法口诀的编制过程。 2、理解5的乘法口诀,会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。3、初步培养迁移类推和按规律识记的能力。教学重点:熟记5的乘法口诀。教学难点:学会乘法口诀的编制方法。 课型:新授课〔计算教学〕教学时数:1课时教学准备:课件、圆片、5的乘法口诀卡片。教学过程:〔一〕问题情境师:同学们,你知道小松鼠喜欢吃什么吗?师:小松鼠喜欢吃松果,所以经常采集很多的松果。
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第一单元看杂技——表内乘法(一) 课时安排 2课时 1课时教学目标: 1.利用儿歌编制5的乘法口诀。 2.在具体情境中,学会5的乘法口诀,进一步理解乘法的意义。 教学重难点: 学会5的乘法口诀。 教学过程: 课前预习:一位老师与两个小朋友观看杂技表演——骑自行车的情景。主信息是5辆车,每辆车上5个人,其中每人手中拿着2块红方巾。 先让学生找图中的数学信息,并提出数学问题,引出对5和2的乘法口诀的探索。 (一)导入新课 师:同学们喜欢看杂技表演吗?
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