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得数是3的加法
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1.3.1有理数的加法(1)
1.2.3有理数的加法(1)学习目标:1.掌握有理数的加法法则。2.会进行有理数加法运算。自学指导:请认真阅读教材16页到18页练习前,要求:1.阅读16页上面思考,回答思考中的问题? 说出有理数加法都有几种情况?2.阅读16页下面和17页上面思考,回答思考中的问题? 并总结规律.3.阅读17页上面探究,回答探究中的问题并总结规律.4.阅读17页下面探究,回答探究中的问题并总结规律.5.熟记有理数的加法法则,并能运用法则进行有理数加法运算.6.会做18页例1,注意18
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罚款不是目的
关于罚款的艺术(转)我们应该不容质疑,企业针对员工的违规罚款是一种极为正常的手段。罚款能够调整被罚款员工的行为,通过罚款措施,使被罚款者的行为趋向于管理者的意愿和企业的意愿。 企业管理者往往通过罚款来调整众多员工的行为,因为,管理者已经牢牢掌握了人们有趋利避害的心理!企业大多通过罚款来给员工树立行为准则,使员工知道“什么是可以做的”、“什么是不可以做的”。 同时,通过罚款的程度和力度来告之员工,“什么是千万不能干的”、“什么是需要努力去干的”。上班迟到要罚款,是企业调节众人行为的一种极为普遍的主要手段。
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一年级数学三位数的加减法
还是等明天再作决定吧!不由自主拿起了手机看看,吓了一跳,突然之间有了疫情的消息:武汉!武汉!虽然离我们很远,但是朋友圈里迅速蔓延开的恐怖气氛,新冠肺炎病毒肆虐,严重!严重! 镇政府也及时发布了不让出门拜年的倡议书,不时有信息传来,许多村封路了,不准外出,也不准进村。晚上大哥在亲戚群里发了通知,不让外甥、女婿拜年来了,我也随之响应,也好,过个安然年吧! 就是鞭炮店、水果店、副食烟酒门店虽然为过年谁备了大批货物也只好关门停止营业了。
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一年级数学10的加减法
好岁月让他忙得不亦乐乎,他太想做事,太多事要他去做,一个一个新项目的推出,一桩接了一桩事要去做,他来不及盈利,就被新项目套牢了。 一个艺术家,一个制壶大师,一个茶文化的推广者,但泡出来的茶越来越没茶味了,亲手做的作品越来越罕见了……在艺术与金钱的迷宫之中,他左右为难。 yy信誉开户www.4mwjc0.cn但他永远是我的好兄弟,我这些年的岁月中,永远有他的踪影,他不时送来一把新壶,不时给我一个新制生肖,不时见面倾诉。他从不矫情,从不泄气,不忘初心。
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二级数学教案——《三位数的加法》教学
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人教版初一数学有理数的加法1
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数电实验三加法器
实验三一.实验目的1.掌握全加器的工作原理与逻辑功能。2.掌握全加器的应用。 二.实验设备及器材数字电路实验箱稳压电源74LS00CD4008B三.实验原理全加器是中规模组合逻辑器件,它实现二进制数码的加法运算。 图2全加器主要用于数值运算,i位全加器可以实现两个i位二进制数的加法运算。另外,全加器也可以实现组合逻辑函数,如用全加器实现四位二进制数向BCD码的转换。
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