高二政治弘扬民族精神
摘要: 365备用登陆www.anxin0007.com我是1959年高中毕业，算到1978年，我离开学校还不到二十年，那时还年轻，记忆力不错，所以，初中学生的语文啊数学啊还能来一点。于是，我准备抽出时间帮儿子复习功课。恰巧，弟弟孙兴武在玉山中学上高中，学校找人刻蜡板(刻蜡板:在电脑还未普及以前，要打印一个书面材料，就把专用的打印蜡纸铺在一块30×10厘米的钢板上，用铁笔刻上所要的文字或图画，然后再把刻好的蜡纸贴在油印机的纱网上，用蘸着油墨的滚子，一压一滚，一张一张印制出来。)，全是历年来初中升高中、高中考大学的数学复习题，他拿回来让我帮学校刻。真是如获至宝！我在灞源小学任教时，经常刻蜡板，有这方面的经验和技术，就应承下来。每张蜡纸玉山中学付我五毛钱，我在刻蜡板的同时，把历年数学考试题综合分析了一下，归纳了七八个典型例题，也是建国以来比较有代表性的几道题，我拿来讲给儿子听，结合现行课本，要他必须掌握。这些日子儿子很辛苦，每天早早起床，在家先学一阵，然后去学校集中复习。下午回家后，在我的监督下还得继续复习。学校老师也组织学生复习，但肯定是系统的复习、全面的复习，而我，却尽量挑一些应付考试的题目，相当于给儿子猜题。我要求他必须记住每一种类型的题目，而且能经得住我反反复复的改变题意而不改变类型。
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高二政治弘扬民族精神
孙守刚：弘扬优秀传统文化-振奋中华民族精神
