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2020高考生物二轮复习第20章胚胎工程和生态工程课件-2-16-20
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摘要:3.整体性原理和系统整体性原理(1)整体性原理:整体性原理指社会、经济、自然三方面协调统一,保障整个系统的稳定与平衡,例如林业建设中自然系统、社会系统与经济系统的关系问题,即种树的同时考虑经济收入、粮食、燃料等问题。(2)系统整体性原理指整体大于部分之和,即1+1>2。目的是保持系统有很高的生产力,具体是指互利共生的生物体现系统整体性原理,如藻类和珊瑚虫、大豆和根瘤菌、地衣植物中藻类和真菌等。课件在线例[江苏生物2016·27,7分]高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖。如图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图,箭头所指为水流方向。请回答下列问题:(1)鱼塘大量投饵后,水体常会出现有害的硫化物,这些硫化物最可能是饵料中的分解产生的。(2)图示系统在实现了水资源循环利用的同时,鱼塘富营养化水还为水稻生长提供了一定的元素营养。课件在线(3)为调查图中稻田害虫的发生状况,可采用法,分别统计的种群密度。(4)通过稻田净化,B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降,其主要原因是在稻田中的(填序号)微生物分解了大量有机物。①好氧②光合放氧③厌氧④兼性厌氧(5)出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后,B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析,藻类数量减少的原因有。【答案】(1)蛋白质(2)N、P(3)五点取样各种害虫(4)①③④(5)竞争光照和营养、动物摄食、微生物等产生杀藻物质课件在线【解析】(1)很多蛋白质中含有硫元素,污染水体中的硫化物最可能是饵料中蛋白质分解产生的。(2)水体富营养化的主要原因是水体中的N、P含量过高,污染水体中的这些元素可被
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【解析】(1)甲为L1-GFP融合基因,将甲插入质粒P0时,需保证限制酶作用时不破坏甲的结构,所以应选择E1和E4进行酶切,使用两种酶进行酶切,可产生不同的黏性末端,从而避免了甲和载体的自身环化,保证二者之间正确连接 (2)将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后,在该细胞中观察到绿色荧光,说明L1基因在牛皮肤细胞中成功表达,即完成了转录和翻译过程。 (3)要获得含有甲的牛,可采用细胞核移植技术,即将能产生绿色荧光细胞的细胞核移入牛的去核卵母细胞中构建重组细胞,再进行体外培养和胚胎移植,即可得到含有甲的克隆牛。
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