幼儿英语启蒙的关键

教育专区 > 幼儿教育 > 少儿英语 > 文档预览

3 页 1793 浏览 0 收藏 4.7分

摘要:幼儿英语启蒙的关键有很多家长反映，市面上该做的英语启蒙都做了，也买了好多线上线下的启蒙课，钱大把大把的花，但孩子的英语却越来越差，还产生了厌学心态，这到底是为什么呢？其实很简单，唱唱在这里想告诉各位家长，比起学习方式，家长要首先改变自己对英语启蒙的认知。需要强调的是，给孩子做好第二门语言的启蒙，实际是让他做好全面学习的准备，并不意味着要将爸爸妈妈先变成精通英语的老师，再去教授孩子英语。言传不如身教，家长在孩子英语启蒙过程中最该发挥榜样的作用。如果家长害怕畏惧，甚至把抵触的心理传达给了孩子，那才是对孩子最坏的影响。美国著名教育学家莉莲·卡茨（LilianKatz）为了探究“孩子的成长会受到家庭教育的哪些影响”，案例锁定培养出三个音乐家的家庭。她请三位音乐家回忆孩童时，父母在家做了哪些事与培养他们学音乐相关。唯一的关联竟是，每天爸爸接他们回家的时候一定开着收音机，他们都会跟着电台唱歌(这是不是与家长中的预想差太多，他们的父母并没有逼着他们学乐器之类的)。其次，如果父母把英语对话变成家常便饭一样，就给孩子一种学习语言的环境，让他觉得很好奇，看到桌子，他就会想知道，桌子的英文是什么呢？通过唱童谣的方式让孩子再次学习，认为这是一件好玩的事情，让他们感受到“快乐”，由这种感受激发出英语学习的源动力。然后产生对英语的浓厚“兴趣”，以在未来，即便面对的是结合考试升学等压力的学科英语，早期传递给他们对英语的喜爱，也会让他们更有勇气去突破自己。所以，启蒙在家，大胆一起唱出来。与其“推孩子学”，不如“陪孩子一起学”。只有家长自己对英语的态度是“敢于挑战”，才能传递给孩子“不

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2020-09-27 07:31:11上传分享

下载原文档(13.02 KB)

你可能在找

幼儿英语启蒙要从听力做起

幼儿英语启蒙要从听力做起经常有家长过来问我：“小唱，我已经给孩子教了差不多50多个单词了，但是他现在不喜欢学英语了也不让我再讲了，这我可怎么办呢？” 也有过家长还这样问过我：“小唱，我现在很想给我的孩子教，可是我都不能让他安静坐下来，更没法看我给他提供的那些书，怎样才能让他坐下来？”这可能就是中国特色的教育。我们小的时候，好的老师使用的都是“结构主义教学法”：就是从老师的角度出发，最快速、高效地把知识告诉学生，就是好的。没错，这对应试教育来说是挺有用的。

4.9 分 2 页 | 12.67 KB | 2020-09-27 07:31
怎样做好英语启蒙

外教一对一http://www.yangjiajiao.com怎样做好英语启蒙?首先，兴趣是最好的老师孩子的思想很简单，只要符合他们的兴趣爱好，都愿意学习。由此看来，幼儿英语教学中缺少不了诱导，以此来启发孩子的求知欲。家长可以将英语知识融入到孩子的兴趣中，让孩子多了解英语知识，从而激发学习兴趣。要想做好孩子的英语启蒙，家长应该给孩子创造一个良好的学习氛围，或者让孩子参加英语夏令营，通过集体活动，让他们互教互学，互相促进，使少儿英语启蒙教育与趣味性紧密结合。

4.9 分 1 页 | 2.18 MB | 2021-11-01 03:16
少儿英语如何启蒙

外教一对一http://www.yangjiajiao.com少儿英语如何启蒙?纵观多年来我国少儿英语学习状况，少儿英语学习仍旧局限于应试层面，实际应用能力偏弱。少儿英语学习是整个英语学习的启蒙阶段，让孩子们轻松快乐学习英语才是重点。那么，怎样才能有效启蒙孩子学好英语呢?1、激发兴趣兴趣是学习的动力源泉。启蒙的终极目标最主要的是能够激发孩子主动学习的能力。兴趣的培养，只需提供资源，鼓励加上“诱惑”，相信孩子在这个过程中找到快乐，自然而然就会拥有兴趣。2、亲子互动学外语是需要一个语境的，有了语境学的快记得牢，但往往我们比较缺少这方面的锻炼。

4.9 分 1 页 | 2.18 MB | 2021-11-01 02:47
幼儿英语启蒙磨耳朵3个阶段的正确做法

幼儿英语启蒙磨耳朵3个阶段的正确做法家长们都知道幼儿英语启蒙要先从磨耳朵开始，那家长们清楚磨耳朵3个阶段的正确做法是什么吗？今天小唱就给大家详细地说一下该怎么磨耳朵吧！首先，不同年龄段、不同的英语听力水平，采用的磨耳朵方法有所不同，具体是怎么区分的呢？1、裸听法（0-1岁）裸听是什么意思呢？其实很好理解，就是说什么都不懂，纯听音频。而且裸听法操作非常简单，因为这一年龄段资源接纳度最高，儿歌童谣、新闻广播、各类脱口秀节目，一切音频来者不拒，父母在选材上无须下很大功夫，原汁原味的任何资源都行，要做的只是定时开关、培养孩子听英语和使用

4.8 分 4 页 | 13.97 KB | 2020-09-17 03:16
英语启蒙≠读物-英语启蒙更重要的是语言输入

外教一对一http://www.yangjiajiao.com英语启蒙≠读物，英语启蒙更重要的是语言输入因为习得的隐形知识，其处理是自动化的，所以我们越早开始英语启蒙，那么英语对于孩子来说就有可能等于第二母语了然而，还有很多父母都有疑问，英语启蒙要从小做起我知道呀，我买了好多绘本、分级读物，但是我孩子就是没兴趣呀? 习得英语很重要的是要扩大语言输入，也就是说父母应该为孩子提供或创造更多自然真实接触到英语的场景，主要通过：父母自己说不管你是否英语说得很溜，你都应该多跟孩子使用英语聊天，给他创造英语环境。

4.9 分 2 页 | 2.19 MB | 2021-10-04 01:50
英语启蒙的最佳年龄兼答几岁启蒙晚不晚

外教一对一http://www.yangjiajiao.com英语启蒙的最佳年龄兼答几岁启蒙晚不晚3岁以前3岁以前就开始听原版语音的，即使是有意无意随随便便地听，甚至中间有所间隔，几年以后再开始的时候，这中间，尤其是以韵律类素材开始的孩子，甚至使用古典音乐、古诗词等非英语素材的孩子，都要比从小缺少韵律训练的孩子少排斥。所以即使开始语言上听不懂，但是看画面能理解，更喜欢看那些和自己相关的内容。这种情况下，提取音频之后效果很容易显现。所以3-6岁是最容易出成果的阶段。

4.9 分 2 页 | 2.16 MB | 2021-11-01 05:18
如何帮助孩子“听儿歌-磨耳朵”

就像学习音乐的人最好在幼年时期就浸染经典的古典音乐一样，如果想让孩子以后学习外语事半功倍，那么在幼年时就要多听英语，用儿歌等英语素材“磨耳朵”无疑是个很好的选择。那怎样“磨耳朵”呢? 对小孩子来说，听儿歌无疑是学习一门语言“磨耳朵”的好方法。儿歌一般朗朗上口，内容又通俗易懂，和小朋友的生活息息相关，充满童趣，容易被孩子接受。四岁的孩子，正处于语言的敏感期。多听英文儿歌，能够帮助孩子熟悉英语的韵律和节奏，为以后英语发音和拼写提供助力。语感启蒙既然如此重要，那我们又该如何帮助孩子“磨耳朵”呢?既然要“磨”，一定的时间和数量必不可少。

4.7 分 1 页 | 2.16 MB | 2021-02-24 13:02
孩子学习英语儿歌重要吗

英语儿歌从听觉上也为英语课堂营造出一种轻松活泼的氛围。孩子们走进教室，听到轻松愉快的旋律，很容易被吸引，从而引起孩子们学习英语的兴趣。二、英语儿歌能增强孩子的自信心。英语儿歌韵律简单，歌词朗朗上口，简单易学，每个孩子们在儿歌的带动下都体会到乐趣。有的孩子英语启蒙比较晚，在英语学习时往往不够自信，但是在英语儿歌学习过程中，孩子们很容易的就能跟着旋律重复韵律或单词，获得成就感。这样，孩子们对英语学习自然有了积极性。三、英语儿歌能够促进语言学习。

4.6 分 2 页 | 2.17 MB | 2021-02-24 13:03
唱唱萝拉：如何给孩子做英语启蒙

唱唱萝拉：如何给孩子做英语启蒙大部分家长都知道，在如今这个时代，撇开英语必考不谈，将来在职场上可以获得更多的机会、在出国旅游可以选择自由行等等。学好英语优势多多，家长该如何给孩子做英语启蒙呢? 一、日常生活中营造良好的英语氛围在日常生活中，家长就可以随时随地教孩子说英语，比如吃苹果时候，教孩子说“apple”，洗手时，教孩子说“washhands”，尽量给孩子营造一个良好的英语学习氛围，让他们对英语产生兴趣第二、亲子共读英语绘本提高英语能力孩子一岁多的时候，家长就可以采用亲子共读英语绘本的方式，给孩子做英语启蒙了，在读绘本的过程中，孩子能够接触不少英语单词和句式。

4.8 分 3 页 | 13.05 KB | 2021-04-07 00:49
幼儿教师招聘---教育纲要考试试题及答案[1]

10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、幼儿教师《幼儿园教育指导纲要（试行）》考试试活泼、主动地发展，关键在于（卷A、幼儿园的条件（120分钟）一、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分 2、幼儿园教育是（）的奠基阶段。A、基础教育灵魂。 A生源B、师资C、园所文化D、信誉13、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合D、社会教育首先应该关注的是（3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（A、领域间的整合

3.0 分 3 页 | 22.50 KB | 2019-11-28 03:18