关爱留守儿童主习题班会

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摘要:关爱留守儿童主习题班会关爱留守儿童主题班会（一）活动目的：认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、克难奋进、自理自强等意识与能力，号召学生关心帮助留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。活动班级：宣城市第二小学四年级1班活动前准备：1.掌握班级留守学生所占比例，详细弄清班级留守学生情况：留守学生家长打工去向、联系方式，留守学生监管人，留守学生家庭表现等。2.有针对性的到几个留守儿童家实地摄像取材，录他们在家1表现的片断。3.指导留守学生给自己远方的爸爸妈妈写一封信。4.班主任老师有针对性的与几个留守儿童的爸爸妈妈电话连线，并录下通话内容。5.其它活动准备。（歌曲、节目等）活动前播放音乐《我是快乐的小蜗牛》活动过程：主持人出场甲：亲合爱：的同大学家们好甲：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都2是兄弟姐妹。乙：全班合甲是：：啊快四，乐我的年一级们是家。1班合：牵手互助快乐成长主题班会现在开始！（全班鼓掌）甲：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。乙：我们班一共78位同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一起。父母亲都在外面打工的同学，请你们站起来，请向前一步。（在主持人语言指挥下，坐着的同学坐到一起，留守同学坐到一起）3一、留守儿童真情告白有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自理、自强。不

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