九年级下册《-无言之美》

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摘要:第四单元单元目标阅读时，要注意了解作者观点，学习思辨方法；发学习要点1、作者观点2、论述思路3、论证方法4、质疑反思现疑难问题，独立思考，有自己的见解；还要学习文中介绍的文艺欣赏方法，迁移·九年级（下册）人教人教·九年级（上册）运用到自己的欣赏实践中。5、学以致用PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/Word教程：www.1ppt.com/word/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/范文下载：www.1ppt.com/fanwen/教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/字体下载：www.1ppt.com/ziti/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/Excel教程：www.1ppt.com/excel/PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/《无言之美》学习目标1、把握核心概念，了解概念间的关系，理解作者的主要观点。一、定向导学2、梳理文章的论述思路，分析作者所举实例，体会实例与作者观点的关系。3、借鉴文中的理论方法，学习鉴赏文学作品和艺术作品。学情诊断作者简介朱光潜(1897—1986)安徽

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