ppt文档 人教版数学九年级下册28.1《锐角三角函数》导学课件

教育专区 > 初中教育 > 数学 > 文档预览
18 页 1412 浏览 8 收藏 4.7分

摘要:

温馨提示:当前文档最多只能预览 10 页,若文档总页数超出了 10 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-02-22 00:09:58上传分享
你可能在找
  • 3.0 分 23 页 | 1.99 MB
  • 24.3数锐角三角函24.3.1锐角三角函数主备:李蕾 操场里有一个旗杆,老师让小明去测量旗杆高度,小明站在离旗杆底部10米远处,目测旗杆的顶部,视线与水平线的夹角为34度,并已知目高为1米.然后他很快就算出旗杆的高度了 341米10米 知识链接:我们知道直角三角形ABC可以简记为Rt△ABC,你能说出各条边的名称吗? 斜边c直角∠C所对的边AB称为________的对边a直角边AC的对边称为∠A________∠A的邻边a直角边BC的邻边称为________那么边和角之间有什么关系呢?
    3.0 分 16 页 | 1.90 MB
  • 锐角三角函数第二课时教案主备:李蕾一、知识目标1.探索直角三角形中锐角三角函数值与三边之间的关系。等特殊角的三角函数值。2.掌握3.学会运用计算器求任意角的三角函数值。 二、能力目标1.掌握三角函数定义式:sinA=,,tanA=2.理解定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于,cotA=,那么它所对的直角边等于斜边的一半。 三、情感态度目标经历观察、操作、归纳等学习数学过程,感受数学思考过程的合理性,感受数学说理的必要性、说理过程的严谨性养成科学的、严谨的学习态度。教学过程壱、复习回顾1、什么叫锐角A的正弦、余弦、正切?
    3.0 分 3 页 | 115.50 KB
  • 28.2解直角三角形及其应用28.2.1解直角三角形 a2+b2=c2∠A+∠B=90°边两 DC CB
    3.0 分 14 页 | 1.01 MB
  • §3§3二倍角的三角函数(一)二倍角的三角函数(一) 两角和与差的正弦和余弦公式:cos()=coscos+sinsincos()=coscos- sinsinsin()=sincoscossinsin()=sincos+cossin以上公式中和可以取任意角. ,和可取使两边都有意义的任意角. 1.1.能够导出二倍角的正弦、余弦、正切公式能够导出二倍角的正弦、余弦、正切公式..
    3.0 分 31 页 | 922.00 KB
  • 第二十八章锐角三角函数一、选择题1. △ABC中,若AB=6,BC=8,∠B=120°,则△ABC的面积为()A.12B.12C.24D.482.如图,将一面三角形的小旗放在边长都为1的小正方形方格中(三角形的各顶点均在小正方形的顶点上), 16页 D.4km4.如图,电线杆CD的高度为h,两根拉线AC与BC相互垂直,∠CAB=α,则拉线BC的长度为(A、D、B在同一条直线上)()A.B.C.D.h·cosα5.如图,山顶一铁塔AB在阳光下的投影
    3.0 分 16 页 | 1.01 MB
  • 第二十八章锐角三角函数一、选择题1.如图,P是∠α的边OA上一点,点P的坐标为(12,5),则tanα等于()A.B.C.D.2.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,则下列结论不正确的是 ()A.sinB=B.sinB=C.sinB=D.sinB=3.如图,已知“人字梯”的5个踩档把梯子等分成6份,从上往下的第二个踩档与第三个踩档的正中间处有一条60cm长的绑绳EF,tanα=,则“人字梯 ”的顶端离地面的高度AD是() A.144cmB.180cmC.240cmD.360cm4.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=,则∠A的度数是()A.30°B.45°C.60°D.70°5
    3.0 分 14 页 | 871.50 KB
  • 希望能帮助到您人教版小学四年级数学下册三角形边的关系教案一、教学内容教科书第62页例3、例4及相关内容。二、教学目标1.在操作试验活动中经历探索发现“三角形边的关系”的过程,知道三角形边的关系。 2.借助剪一剪、拼一拼、移一移等活动,积累数学活动经验,培养学生自主探索、动手操作、合作交流的能力。3.渗透建模思想,体验数据分析、数形结合方法在探究过程中的作用。 希望能帮助到您三、教学重点理解三角形任意两边的和大于第三边。四、教学难点理解两条线段的和等于第三条线段时不能围成三角形,理解“任意”二字五、的含义。
    3.0 分 19 页 | 25.13 KB
  • 三角、反三角函数整理三角函数值在每个象限的符号:sinα·cscα三角函数的图像和性质:cosα·secαyy=sinx-52-4-7-32-2-2-3-2-4-721-1o32 -2-2-321-1o2--72324x524xyy=tanx32332y-72yy=cosx-3tanα·cotαy=cotx2o232x--2o2函数 R且定义域RRx≠kπ+322xy=cotx{x|x∈R且x≠kπ,k∈Z}2,k∈Z}[-1,1]x=2kπ+值域2时ymax=1x=2kπ周期性奇偶性单调性2时ymin=-1周期为2π奇函数在
    4.8 分 4 页 | 168.00 KB
  • 1.2同位角,内错角,同旁内角詹瑜 思考:一个平面内的两条直线有几种位置关系? review相交平行 在同一平面内,两条直线相交,形成4个角(小于平角的角)对顶角:∠1=∠3、∠2=∠4reviewL2B邻补角:∠1+∠2=1800∠1+∠4=18004312L1L3∠3+∠2=1800 ∠3+∠4=1800“二线四角” 讲授新知l3两条直线l1,l2被第三条直线l3所截23“三线八角”145678l1l2 同位角(correspondingangles)l3①在截线l3的同侧导学反馈②
    3.0 分 28 页 | 4.66 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档