儿童亲子早教课程数学教案

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摘要:儿童亲子早教课程数学教案如果将数学学习的好坏仅仅理解为“刷题”的数量和速度，那充其量也只能成为一名熟练的数学工匠。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!儿童亲子早教课程数学教案：恬恬和小鸡活动目标：1.运用多媒体电教手段，感知图形的变化，激发幼儿探索的愿望。2.根据物体特征(封闭、开放)给图形分类。3.培养幼活儿辨动别图准形的能备力。：电脑课件、幼儿操作卡、分类盒人手一份----来源网络，搜集整理，仅供参考学习1活.一开动始部过分：程激趣：导入今天老师为小朋友准备了许多图形，这些图形有各种形状，里面还有许多秘密呢，大家想不想来玩一玩这些图形呀?(幼儿操作图片，自由说说图片形状：三角形、圆形、五角星。).二(基一1.本部分)认识故：开事认识放图图激形形疑(1)师：小朋友能说这么多的图形名称，真了不起!下面老师给大家讲一个有关图形的故事，这个故事的名字叫《恬恬和小鸡》。2)老师边讲故事边演示电脑动画。故事：恬恬在草地上养了许多的小鸡，这些小鸡非常可爱，恬恬很喜欢它们。可是这些小鸡又很调皮，在草地上东蹦西跑的，累----来源网络，搜集整理，仅供参考学习2得恬恬满头大汗;于是恬恬想了个办法：用木棍做了一圈栅栏，把小鸡围起来。小鸡在栅栏里玩得很高兴。玩了一会儿，小鸡又跑出了栅栏。小鸡怎么会跑掉的呢?(栅栏有缺口，栅栏没围好。)2.探索解疑电脑出示图形。提问：围在这样的栅栏里，小鸡能不能跑出去，为什么?(小鸡能跑出去，这个图形有缺口。)3.认识开放图形(1)电脑出示图形。提问：这样的图形小鸡能不能跑出去?(能)(2)师：这些图形有个

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