沪科版八年级下册数学一元二次方程练习

教育专区 > 初中教育 > 数学 > 文档预览

3 页 1549 浏览 9 收藏 4.8分

摘要:一元二次方程练习应用练习一、数字问题1、有两个连续整数，它们的平方和为25，求这两个数。三、平均变化率问题7、某校20xx年捐款1万元给希望工程，以后每年都捐款，计划到20xx年共捐款4.75万元，问该校捐款的平均年增长率是多少？2、有一个两位数，它的个位上的数字与十位上的数字之和是6，如果把它的个位数字与十位数字调换位置，所得的两位数乘以原来的两位数所得的积等于1008，求调换位置后得到的两位数。二、销售利润问题3、某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件每件盈利40元，为了扩大销售量增加盈利，尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施，经调查发现，如果每件衬衫每降价1元，商场平均每天可多售2件，如果商场平均每天要盈利1200元，每件衬衫应降价多少元？4、某西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜，以3元/千克的价格出售，每天可售出200千克。为了促销，该经营户决定降价销售。经调查发现，这种小西瓜每降价0.1元/千克，每天可多售出40千克。另外，每天的房租等固定成本共24元。该经营户要想每天盈利200元，则应将每千克的小型西瓜的售价降低多少元？5、某水果批发商场经销一种高档水果，如果每千克盈利10元，每天可售出500千克，经市场调查发现，在进货价不变的情况下，若每千克涨价1元，日销售量将减少20千克。现该商品要保证每天盈利6000元，同时又要使顾客得到实惠，那么每千克应涨价多少元？6、某商店以2400元购进某种盒装茶叶，第一个月每盒按进价增加20%作为售价，售出50盒，第二个月每盒以低于进价5元作为售价，售完余下的茶叶．在整个买卖过程中盈利350

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2020-01-19 11:15:00上传分享

下载原文档(87.83 KB)

你可能在找

七年级数学下册第八章二元一次方程组8.2消元解二元一次方程组同步练习含解析新版新人教版

七年级数学下册第八章：消元——解二元一次方程组同步练习一、单选题�xy4�11．方程组�xy1的解是（��2�x2A．�y2�）�x3B．�y1��x2C．�y2��x3D． �y1��x2y5k12．若关于,y的二元一次方程组�xy2k5的解满足xy7,则的值是（xk�）A．1B．2C．3D．42x3y4��x1�2(ab)3(ab)4� �3．若方程组5x3y1的解是y2，则方程组�5(ab)3(ab)1的解是��（）3�a��2A．�1�b�23�a��2B．�1�b�2�3a��2C．�1�b�

4.8 分 17 页 | 117.12 KB | 2021-02-02 00:15
一元二次方程经典练习题及答案

.练习一一、选择题：(每小题3分,共24分)1.下列方程中,常数项为零的是()A.x2+x=1B.2x2-x-12=12；C.2(x2-1)=3(x-1)D.2(x2+1)=x+212x322-2=0,③2 +3x=(1+2x)(2+x),④3=0,⑤-8x+1=0中,xxxx2x2.下列方程:①x2=0,②一元二次方程的个数是()A.1个B2个C.3个D.4个3.把方程（x-5）(x+5）+(2x-1)2 =0化为一元二次方程的一般形式是()A.5x2-4x-4=0B.x2-5=0C.5x2-2x+1=0D.5x2-4x+6=04.方程x2=6x的根是()A.x1=0,x2=-6B.x1=0,x2=6C.x

3.0 分 17 页 | 388.00 KB | 2019-09-13 08:23
一元二次方程的解法(2)[下学期]--浙教版11

很多年前在图书馆浏览过易中天先生的《读城记》，在书中他不仅列举了北上广深等一线城市，也写了武汉、厦门和成都等他心目中有个性有味道的城市。他在序言中写道：城市是一本打开的书，不同的人有不同的读法，城市也是有个性的，有的粗犷、有的秀美、有的豪雄、有的温情。在大多人眼里，铜川是一个以煤而生的城市，曾一度是污染的代名词，但这座小城在我眼里，也有不为人知的另一面，这另一面里，铜川人因素的平和、大气、质朴和善良在一座城市的地域里占据了重要的位置。。

4.9 分 9 页 | 1.85 MB | 2020-08-07 03:31
一元二次方程经典练习题及问题详解

实用标准文档练习一一、选择题：(每小题3分,共24分)1.下列方程中,常数项为零的是()A.x2+x=1B.2x2-x-12=12；C.2(x2-1)=3(x-1)D.2(x2+1)=x+212x322 -2=0,③2+3x=(1+2x)(2+x),④3=0,⑤-8x+1=0中,xxxx2x2.下列方程:①x2=0,②一元二次方程的个数是()A.1个B2个C.3个D.4个3.把方程（x-5）(x+5）+ (2x-1)2=0化为一元二次方程的一般形式是()A.5x2-4x-4=0B.x2-5=0C.5x2-2x+1=0D.5x2-4x+6=04.方程x2=6x的根是()A.x1=0,x2=-6B.x1=0

3.0 分 17 页 | 500.04 KB | 2019-10-13 04:35
人教版数学八年级下册--16.3-二次根式的加减--同步练习

八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜人教版数学八年级下册16.3二次根式的加减同步练习1.计算327的值为(C)A.26B.4C.23D.2�1� 5245��5的结果是(A)2.计算�5�A.5B.-5C.7D.-73.下列计算结果正确的是(C)A.√2＋√5＝√7B.3C.√2×√5＝√10D.√2－√2＝3√2√10√5＝54.计算【答案】525.如图是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为√2时,则输出的值为.

3.0 分 6 页 | 161.24 KB | 2019-02-20 04:13
七年级数学二元一次方程组2

第五章二元一次方程组5.4三元一次方程组的解法举例1．总结复习（1）下面两个二元一次方程组的解法有什么区别？ y2x1(1)3x2y12x3y5(2)4x2y1（2）请自编两道二元一次方程组的应用题，分别体现以上两种解法．（3）在解决以上问题的过程中，你对运用二元一次方程组解应用题有什么认识（学生活动：回答问题、设未知数、列方程）xyz26列式：xy12xzy18(1)(2)(3)讨论：上面方程组具有什么特点（给它起个名），你是怎么列出这个方程的？

3.0 分 8 页 | 286.50 KB | 2019-02-20 20:59
一元二次方程根与系数的关系习题(配答案)

一元二次方程根与系数的关系习题一、单项选择题：1．关于的方程中，如果，那么根的情况是（B）（A）有两个相等的实数根（B）有两个不相等的实数根（C）没有实数根（D）不能确定是方程2．设的两根，则的值是（C ）（A）15（B）12（C）6（D）33．下列方程中，有两个相等的实数根的是（B）（A）2y2+5=6y（B）x2+5=2x（C）x2－x+2=0（D）3x2－2x+1=04．以方程x2＋2x－3＝0的两个根的和与积为两根的一元二次方程是（B）（A）y2+5y－6=0（B）y2+5y＋6=0（C）y2－5y＋6=0（D）y2－5y－6=0是两个不相等实数，且满足5．如果（A）2（B）－2二、填空题：（C）1，2、如果关于的方程是方程＝当的两根

3.0 分 8 页 | 771.00 KB | 2019-12-11 02:10
一元二次方程地定义提高练习(含问题详解)

实用文档一元二次方程的定义提高练习（含答案）一．选择题（共8小题）1．（2012•汉川市模拟）下列方程是一元二次方程的是（）A．x2﹣1=yB（x+2）（x+1）=x2C6x2=5．．D．2．（2007 •滨州）关于x的一元二次方程（m+1）A．x1=1，x2=﹣1Bx1=x2=1．+4x+2=0的解为（）Cx1=x2=﹣1．D无解．3．（2002•甘肃）方程（m+2）x|m|+3mx+1=0是关于x的一元二次方程，则（）A．m=±2Cm=﹣2．Bm=2．Dm≠±2．4．若关于x的方程（k﹣1）x2﹣4x﹣5=0是一元二次方程，则k的取值范围是（）A．k≠0Ck≠0且k≠1．Bk≠1．Dk=0．5．关于x的方程（

3.0 分 9 页 | 143.00 KB | 2019-09-08 05:14
沪科版八年级数学下册期末试卷与答案

沪科版八年级数学下册期末试卷与答案导读：本文沪科版八年级数学下册期末试卷与答案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1．下列根式中不是最简二次根式的是(A.B.C.)D.2.下列各组数中，能构成直角三角形的三边的长度是()A.3，5，73.B.C.0.3，0.5，0.4D .5，22，23正方形具有而矩形没有的性质是（）对角线互相平分A.对C.4.A.一次角函线数第一象限相的B.等图象第二象限B.每条对角线平分一组对角对D.不经C.过的边象第三象限限相等是()第四象限D

5.0 分 22 页 | 21.05 KB | 2020-11-10 13:56
七年级数学解一元一次方程8-(2)

多年以来，他搞音乐教学，为全国各大院校培养高考学生二百多人。朋友们说他“桃李满天下”，我认为他十分低调，他是“桃李不言，下自成蹊。”黄老师对音乐痴迷，刻苦钻研，逐渐成为音乐界成功人士。他涉猎作词、作曲、编曲、器乐演奏、合唱及管弦乐指挥、演唱、音乐教学等，逐渐成为音乐全才之人。几年前，他从河南郏县文化局创作室退休。获得国家级金银奖项二百多次，获得省市及网络奖项一百多次，成为拿奖拿到手软的重量级人物，被我们郏县人民赞为“获奖专业户”。

4.9 分 11 页 | 1.67 MB | 2020-08-08 10:27