深化师德师风建设造就新时代高素质教师队伍考试答案

教育专区 > 高中教育 > 政史地 > 文档预览

19 页 2720 浏览 4 收藏 4.7分

摘要:.深化师德师风建设造就新时代高素质教师队伍”专题网络培训试卷（高校）您的分数为96.0分！1单选题|本大题共有20小题，总分为50.0分1题目：《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》划出被称为“红七条”的师德禁行行为。下列表述中不属于“红七条”内容的是（）。选项：A不得索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物B不得在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行C不得要求学生罚站，面壁思过D不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系分值：2.5分2题目：《高等学校教师职业道德规范》中有关“服务社会”的要求，下列表述不正确的是（）。选项：A勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务B不得损害学生和学校的合法权益C传播优秀文化，普及科学知识..D坚决反对滥用学术资源和学术影响分值：2.5分3题目：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。选项：A为人师表B清正廉洁C敬业爱业D团结协作分值：2.5分4题目：将每年的9月10日定为教师节是在（）通过的。选项：A第五届全国人大常委会第九次会议B第六届全国人大常委会第九次会议C第七届全国人大常委会第八次会议..D第五届全国人大常委会第八次会议分值：2.5分5题目：《新时代高校教师职业行为十项准则》中有关“坚守廉洁自律”的要求，下列表述不正确的是（）。选项：A不得索要、收受学生及家长财物B不得擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益C不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动D不得利用家长资源谋取私利分值：2.5分6题目：《新时代高校教师职业行为十项准

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-09-01 04:41:11上传分享

下载原文档(179.00 KB)

你可能在找

2019年福建省“深化师德师风建设-培养造就新时代高素质教师队伍”基础教育考试

2019年福建省“深化师德师风建设培养造就新时代高素质教师队伍”基础教育考试（答案见文末）一、单选题(共30小题，总分：60分)答题规则：每道题只有1个正确答案1.核心素养研究上世纪末受到国际教育界的关注（2分）A.校本课程B.本校课程C.特色课程D.传统课程3.按国家课程改革总体目标，按照国家的课程方案，开足开齐开好课程属于课程改革的第几阶段？（2分）A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段4.评价教师队伍素质的第一标准是什么？

3.0 分 10 页 | 52.91 KB | 2019-05-26 06:06
师德建设工作计划和计划

下面是小编为大家整理的师德建设工作方案及计划，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢! 师德建设工作方案及计划篇一一、指导思想：在学校“共施和谐教育，共筑和谐校园”的办学目标指引下，为使我校教师队伍与时俱进，不断适应学校教育的新要求、新发展，努力打造新时代教师队伍，结合上级师德建设要求，结合学校教师情况以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以做学生满意的教师为目标，进一步深化师德建设，强化师德素质，努力打造一支师德高尚、业务精湛、为人师表

4.6 分 18 页 | 55.50 KB | 2022-10-21 01:59
2020年师德师风建设工作实施方案

xxxx学校2020年师德师风建设年活动实施方案为进一步推进我校师德师风建设工作，切实提高全体教职工师德师风水平，激励广大教师“学为人师、行为世范”、力行师德规范、提高师德修养、弘扬高尚师德，全力建设高素质的教师队伍，根据彬州市教育局开展师德师风建设年工作文件要求，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，以构建和谐师生关系为主线，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先”为准则，以规范师德行为、提升师德水平为重点，明师道、正师德、扬师风、铸师魂，深入贯彻落实十九大精神

5.0 分 6 页 | 27.50 KB | 2020-11-05 22:00
2020年师德师风建设个人工作计划范本5篇

学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。下面是小编整理的关于中学师德师风建设的个人工作计划，欢迎阅读。个人工作计划(一)一、指导思想：以*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论、十jiu大精神为指导，以新颁布的《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为依据，以提高教师职业道德水平为目的，以“敬业爱生、教书育人”为核心，树立以人为本、依法治教、以德治教的理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，进一步深化师德建设，强化师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍

4.9 分 11 页 | 37.50 KB | 2021-09-08 02:37
教学创新团队建设工作方案

教师教学创新团队建设工作方案为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》等文件精神，按照《中共CJ委员会关于加强新时代教师队伍建设的意见》的要求，加快推进教学创新团队建设，引领学校教师队伍建设改革发展，特制定本方案。，到2022年，建成5-7个校级教师教学创新团队，立项建设1-2个省部级教师教学创新团队；（二）教师教学创新团队建设既是教师队伍建设的核心，又是提升教师队伍建设质量的关键，学校将逐步建立校级、省部级和国家级教师教学创新团队建设体系

4.6 分 6 页 | 21.00 KB | 2020-11-24 19:12
教育部《新时代教师职业行为十项准则》

教育部《新时代教师职业行为十项准则》全文各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等高校：为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施，进一步加强师德师风建设，我部研究制定了《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则一、准则是教师职业行为的基本规范。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。

4.7 分 3 页 | 34.50 KB | 2020-11-10 13:15
教师队伍建设工作计划范本

教师队伍建设工作计划篇1一流的教育，一流的学校，要靠一流的教师来创造，教师强，则学校强，教师队伍是学校发展的关键力量，培养一支学风浓、教风正、身心健、业务精、有思想、有智慧的新型教师队伍是我校的工作重点一、指导思想：以全面提高教师队伍素质为核心，以“实实在在提升教师业务能力，扎扎实实促进学生全面发展”为工作重点，坚持“质量立校，特色强校”之路，坚持深化改革、发展内涵、讲求实效的原则，建立有利于教师专业化发展的管理机制，建设一支素质良好、敬业爱生、结构合理、充满活力的学习型、创造型教师队伍。

4.9 分 10 页 | 34.00 KB | 2022-10-01 01:55
2022师德师风教育总结

通过对师德师风的学习,能够深刻理解教师的职责所在,要努力成为品德高尚的教师。下面是小编为大家分享的2022师德师风教育总结，希望能帮助到大家! 2022师德师风教育总结1为加快构建教师思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设三者相互促进提升的教师队伍建设新格局，打造高质量教师队伍，根据蚌埠市教育局《关于在全市中小学开展师德师风师能建设年活动的通知一、活动主题以“立师德、正师风、强师能”为主题，深入学习贯彻_，全面落实党的教育方针，牢记为党育人、为国育才使命，增强立德树人、教书育人的荣誉感、责任感和使命感，积极弘扬高尚师德，自觉践行职业规范，全面提升教师思想政治素质

4.6 分 9 页 | 33.50 KB | 2022-04-20 03:50
师德师风教育学习心得体会

师德师风教育学习心得体会1从参加工作到现在，我一直在用心体会着教师这一职业的意义和价值。当我踏上三尺讲台的那一天，也就意味着我踏上了艰巨而漫长的育人之路。其实，在我准备走向教师这个神圣的岗位时我就在问自己，怎样才能做一名好教师呢? 在目前新课的大改环境下，作为教师我认为应该在以下几个方面下完善自己，努力将自己打造成热爱教育事业、师德高尚、业务能力强、善于反思、自主发展、追求卓越、富有激情、适应时代要求的创新型教师。

4.8 分 8 页 | 32.00 KB | 2022-04-13 03:00
师德师风学习心得体会3篇

师德师风学习心得体会教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。；要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理；要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境；热爱学生、尊重学生

3.0 分 10 页 | 47.04 KB | 2019-11-22 16:06