doc文档 华师大版九年级数学上教学计划

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摘要:---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------华师大版九年级数学上教学计划本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!学习可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。中国()编辑了华师大版九年级数学上册教学计划,希望对您有所帮助!一、学生基本情况(基本知识、基本技能掌握情况,能力发展、学习心理情况)上学期期末考试的成绩平均分为分,最高分,最低分12分,有23人几格,及格率为%,全乡前10名有2人;11~20名有4人;21~30名有7人;31~40名有2人:41~50有4人;51~60有5人,总体来看,成绩一般,但缺乏中等生和尖子生。与前一期相比较,平均分、最高分、最低分有所提高,全乡前六十名人数个数未变,11~30名增加6人,但及格率下降八个百分点、全乡前十名减少2人。在学生所学知识的掌握程度上,一部分学生能够理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,但个别学生连简单的基础知识还不能有效的掌握,成绩较差。在学习能力上,一些学生课外主动获取知识的能力较差,向深处学习知识的能力没有得到培养,学生的逻辑推理、逻辑思维能力,---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------计算能力需

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