语文诗词赏析-《虞美人》

教育专区 > 初中教育 > 初中作文 > 文档预览

2 页 1310 浏览 2 收藏 4.7分

摘要:语文诗词赏析-《虞美人》晏几道曲阑干外天如水，昨夜还曾倚。初将明月比佳期，长向月圆时候、望人归。罗衣着破前香在，旧意谁教改。一春离恨懒调弦，犹有两行闲泪、宝筝前。赏析：这首词写的是怀人怨别的传统题材，在刻画女主人公的行动和心态时，却很有艺术特色。上片描述她倚阑望月，盼人归来之情。下片抒写不幸被弃之恨，与上片的真诚信托，痴情等形成强烈的对照。此词没有华丽的词藻，深曲的典故，只是通过抒情主人公把个人的身世遭遇、短暂的欢乐与无法摆脱的悲哀，用浅近而真挚的语言，反反复复向读者诉说，使人心醉神迷，为之低回不已。

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2019-08-12 19:15:11上传分享

下载原文档(13.27 KB)

你可能在找

《虞美人·波声拍枕长淮晓》621(高中诗词翻译赏析)

《虞美人·波声拍枕长淮晓》苏轼波声拍枕长淮晓，隙月窥人小。无情汴水自东流，只载一船离恨别西州。竹溪花浦曾同醉，酒味多于泪。谁教风鉴在尘埃？酝造一场烦恼送人来。【前言】《虞美人·波声拍枕长淮晓》此词为公元1084年（元丰七年）冬作者至高邮与秦观相会后，于淮上饮别之词。词中反映了苏、秦两人的深挚情谊。【注释】⑴虞美人：此调原为唐教坊曲，初咏项羽宠姬虞美人，因以为名。又名《一江春水》、《玉壶水》、《巫山十二峰》等。双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。

3.0 分 9 页 | 15.67 KB | 2019-06-28 03:41
语文诗词赏析-《醉垂鞭》

语文诗词赏析-《醉垂鞭》张先双蝶绣罗裙，东池宴初相见。朱粉不深匀，闲花淡淡春。细看诸处好，人人道柳腰身。昨日乱山昏，来时衣上云。赏析：这首词描绘了一位酒宴上的美丽的妓女。上片写酒宴初见此妓的第一印象。 “朱粉”二句描绘她的容颜：略施朱粉，淡妆素雅，仿佛春意淡淡中开放的一朵平常小花，给人一种清新淡雅的感觉。下片写对此妓美态、神韵的特殊印象。 “细看”二句写词人与众宾客对此妓美态的交口赞叹：人人赞她“柳腰身”，作者赞她“诸处好”，前者强调她腰身的柔婉、曼妙，后者强调她浑身的谐和、优美。“双蝶绣罗裙”，原来是她的舞裙。

3.0 分 4 页 | 13.77 KB | 2019-08-12 19:15
虞美人(高中诗词阅读)

虞美人舒亶①芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，赠我江南春色一枝梅②。【注】①舒亶：宋神宗时任御史中丞，获罪罢官，写此词寄赠江南友人公度。②赠我江南春色一枝梅：南朝宋陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：“折梅逢驿使，寄与陇头人。 1、下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是()A.上阕的前两句写词人日暮登楼所见，寥寥几笔，由下及上地勾勒出一幅苍茫的画卷。

3.0 分 2 页 | 14.17 KB | 2019-05-19 05:34
语文诗词赏析-《千秋岁》

语文诗词赏析-《千秋岁》张先数声鶗鴂，又报芳菲歇。惜春更选残红折，雨轻风色暴，梅子青时节。永丰柳，无人尽日花飞雪。莫把幺弦拨，怨极弦能说。天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结。赏析：这首词是惜春怀人，抒写爱情横遭阻抑的幽怨之作。上片描写残春之景、惜春之情。开首即把鸣声悲切的鶗鴂提出来，说它向人们报道美好的春光又过去了。 “心似双丝网，中有千千结”是全词表达思想感情的高峰。情思未了，不觉春宵已经过去，这时东窗未白，残月犹明，如此作结，可谓恰到好处。

3.0 分 3 页 | 13.70 KB | 2019-08-15 05:26
语文诗词赏析-《御街行》

语文诗词赏析-《御街行》范仲淹纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头攲，谙尽孤眠滋味。赏析：这是一首秋夜怀思情人的词。上片写秋夜景，或就地面刻画秋声，或就天宇描摹夜色，以寒夜秋声衬托主人公所处环境的冷寂，突出人去楼空的落寞感，并抒发了良辰美景无人与共的愁情。沈际飞《草堂诗余隽》称赏“天淡”句写景空灵。下片专就离情宣发。“愁肠”三句折进一层，言离愁之深。“残灯”二句再现实境，一盏如豆的青灯忽明忽暗，独自凭栏斜倚，尝尽这孤眠的滋味。

3.0 分 3 页 | 13.60 KB | 2019-08-15 22:18
语文诗词赏析-《北行见杏花》

语文诗词赏析-《北行见杏花》赵佶裁剪冰绡，轻叠数重，淡着燕脂匀注。新样靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女。易得凋零，更多少、无情风雨。愁苦，问院落凄凉，几番春暮？凭寄离恨重重，者双燕何曾，会人言语？赏析：此词为北宋徽宗皇帝在1127年覆国被掳往北方五国城，北行途中见杏花而托物兴感而作。上片摹写杏花以寄意。“裁剪”三句写杏花之花质冰洁如白绸剪裁剪，花瓣簇绽轻柔重叠，花色淡雅似胭脂匀染。 “新样”三句以拟人手法将杏花比喻为“靓妆”新颖，艳香流融的美女，直令天界蕊珠宫仙女为之羞惭汗颜。“易得凋零”，笔势陡转，写尽杏花遭受风雨摧折之凄凉愁苦。下片由感叹杏花凋落，转入自掳离恨。

3.0 分 3 页 | 13.69 KB | 2019-08-12 16:05
《答谢中书书》导学案

《答谢中书书》导学案主备：审核：八年级语文组时间：2012-11-25【学习目标】1、背诵课文，积累文言词汇。2、把握课文的修辞手法和感情内涵，学习赏析文中凝练生动的语言。 3、培养学生热爱大自然的美好情操。【目标连接】1、文体常识书：书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或日“信札”，是一种应用性文体。（2）谢中书,即谢征，字元度，陈郡阳夏人，曾作中书鸿胪，所以称之为谢中书。陶弘景给谢征的这封回信，称道江南山水之美，笔笼山川，纸纳四时，文辞清丽，为六朝山水小品名作。

4.8 分 3 页 | 31.50 KB | 2022-08-19 23:14
《鸿门宴》教案6

本文整理于网络，仅供阅读参考《鸿门宴》教案6教学目标1.了解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其政治、军事生涯众所起的重要作用。 2.归纳总结“因、如、举、谢、意”五个多义词的义项；了解“此……也（耳）”“何以……”两个句式的特点，并比较与现代汉语的不3.背诵同课教文第学三。、四重段。点1.分析“项羽”这个主要的人物形象。教学难点理解“因、如、举、谢、意”等五个多义词义项，掌握两个句本文整理于网络，仅供阅读参考式。教具准备投影仪、投影胶片、录音机、教学磁带。

3.0 分 24 页 | 34.69 KB | 2020-05-06 14:14
语文诗词赏析-《木兰花》

语文诗词赏析-《木兰花》钱惟演城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。绿杨芳草几时休？泪眼愁肠先已断。情怀渐觉成衰晚，鸾镜朱颜惊暗换。昔年多病厌芳尊，今日芳尊惟恐浅。赏析：词中用清丽的语言描绘了春声、春色，首句的“乱”字用得极好，将春景渲染得十分生动热闹，而群莺乱啼已是暮春天气，这里也暗含春光将尽之意。以绮艳之语寓政治情怀，词格颇为委婉。

3.0 分 2 页 | 13.23 KB | 2019-08-15 14:33
语文诗词赏析-《八声甘州》

语文诗词赏析-《八声甘州》柳永对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。想佳人、妆楼凝望，误几回、天际识归舟？争知我、倚阑干处，正恁凝愁？赏析：此词抒写羁旅悲秋，相思愁恨，大约作于游宦江浙时。上片写景。而“残照当楼”则暗示出此楼即词人登临之地。“是处”二句写“红衰翠减”的近景细节，词人情思转入深致低回，以“物华休”隐喻青春年华的消逝。

3.0 分 4 页 | 13.96 KB | 2019-08-12 16:32