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△t0dsdtlim△△vt=dvdt△t0dvd2r1.8瞬时加速度a==dtdt21.11匀速直线运动质点坐标x=x0+vt1.12变速运动速度v=v0+at12at21.14速度随坐标变化公式 vxv0cosavyv0sinagt1.17抛体运动速度分量xv0cosat121.18抛体运动距离分量yv0sinat2gtv02sin2a1.19射程X=g1.20射高Y
4.7 分 5 金币 | 12 页 | 1.17 MB | 2020-11-06 12:37
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初中物理知识点总结以及公式大全八年级上册物理知识点总结第一章机械运动知识点总结1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。 2.长度的主单位是米,用符号:m表示,我们走两步的距离约是1米,课桌的高度约0.75米。 1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值;(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位;(4).测量结果由数字和单位组成
4.9 分 5 金币 | 48 页 | 245.00 KB | 2020-07-06 14:07
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.初中物理公式及关键知识点总结物理量(单位)公式备注公式的变形速度V(m/S)v=S:路程/t:时间重力G(N)G=mgm:质量g:9.8N/kg或者10N/kg密度ρ(kg/m3)ρ=m/Vm:质量V :体积合力F合(N)方向相同:F合=F1+F2方向相反:F合=F1—F2方向相反时,F1>F2浮力F浮(N)F浮=G物—G视G视:物体在液体的重力浮力F浮(N)F浮=G物此公式只适用物体漂浮或悬浮浮力F 浮(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排:排开液体的重力m排:排开液体的质量ρ液:液体的密度V排:排开液体的体积(即浸入液体中的体积)杠杆的平衡条件F1L1=F2L2F1:动力L1:动力臂F2:阻力L2
3.0 分 0 金币 | 52 页 | 167.50 KB | 2019-10-24 04:31
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最全初中物理计算公式汇总力学部分一、速度公式火车过桥(洞)时通过的路程s=L桥+L车声音在空气中的传播速度为340m/s光在空气中的传播速度为3×108m/s二、密度公式(ρ水=1.0×103kg/m3 )冰与水之间状态发生变化时m水=m冰ρ水>ρ冰v水<v冰同一个容器装满不同的液体时,不同液体的体积相等,密度大的质量大空心球空心部分体积V空=V总-V实三、重力公式G=mg(通常g取10N/kg,题目未交待时 g取9.8N/kg)同一物体G月=1/6G地m月=m地四、杠杆平衡条件公式F1l1=F2l2F1/F2=l2/l1五、动滑轮公式不计绳重和摩擦时F=1/2(G动+G物)s=2h六、滑轮组公式不计绳重和摩擦时
3.0 分 0 金币 | 5 页 | 14.93 KB | 2019-04-30 12:44
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工作总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。下面就是小编给大家带来的高中物理教师教学工作总结优秀范文,希望能帮助到大家! 高中物理教师教学工作总结优秀范文一高一物理从知识体系到学习方法都与高中物理有较大的差别。许多学生在学习时都会有一定的困难,因而是学生易产生分化的一个阶段。 因此,教学中我注意研究高中物理的知识特点和学习方法,加强学生学习习惯与思维方法的培养,其中提高学生学习物理的兴趣,是提高高一物理教学质量的关键。了解高一物理学习中存在以下几个难点:1、大量的概念。
4.9 分 5 金币 | 10 页 | 36.00 KB | 2021-09-16 04:02
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高中数学公式大全(简化版)目录1集合与简易逻辑………………………012函数……………………………………023导数及其应用…………………………074三角函数………………………………095平面向量…………… …………………106数列……………………………………117不等式…………………………………128立体几何与空间向量…………………139直线与圆………………………………1610圆锥曲线………………………… ……1811排列组合与二项式定理………………1912统计与概率……………………………2013复数与推理证明………………………23§01.集合与简易逻辑1.元素与集合的关系x∈A⇔x∉CUA,x∈CUA
3.0 分 1 金币 | 45 页 | 1.08 MB | 2020-03-16 18:17
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全面升级的高中物理课程教育模式(1)物理作为自然科学的一门重要学科,是人类认识自然和改造自然的基础。而在高中阶段,物理课程则是为了培养学生的科学素养和创新精神,同时也是为了满足国家对于科技人才的需求。 传统的物理教育模式以知识点讲解和实验演示为主,缺乏趣味性和互动性。而现代化的升级版则更注重培养学生对于科学问题的思考能力和实践操作能力。 这种方式不仅可以提高学生对于知识点本身的记忆度,还可以增加他们对于实际运用情境下该知识点解决问题能力。其次,在引导思考方面,新型教育模式非常注重学生的主动性和自发性。
4.6 分 5 金币 | 9 页 | 15.26 KB | 2023-07-31 00:13
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初中物理公式大全热学公式C水=4.2×103J/(Kg·℃)1、吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt2、放热:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt3、热值:q=Q/m4、炉子和热机的效率:η=Q有效利用/ Q燃料5、热平衡方程:Q放=Q吸6、热力学温度:T=t+273K7、燃料燃烧放热公式Q吸=mq或Q吸=Vq(适用于天然气等)2欧姆定律公式1.I=U/R(欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比 )2.I=I1=I2=…=In(串联电路中电流的特点:电流处处相等)3.U=U1+U2+…+Un(串联电路中电压的特点:串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和)4.I=I1+I2+…+In(并联电路中电流的特点
4.8 分 5 金币 | 4 页 | 22.00 KB | 2022-08-07 23:24
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高中·物理章末总结高中·物理知能导图专题整合高考前线高中·物理知能导图单元回眸·构建体系高中·物理专题整合归类解析·提炼方法专题一匀变速直线运动问题的分析方法1.常用公式法2.平均速度法高中·物理 可利用初速度为零的匀加速直线运动的推论,用比例法解题.(4)逆向思维法把运动过程的“末态”看成“初态”的反向研究问题的方法.例如,末速度为零的匀减速直线运动可以看成反向的初速度为零的匀加速直线运动.(5)图像法应用v-t图像可把复杂的物理问题转化为较为简单的数学问题解决
3.0 分 0 金币 | 30 页 | 1.26 MB | 2019-03-29 02:37
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高中·物理章末总结高中·物理知能导图专题整合高考前线高中·物理知能导图单元回眸·构建体系高中·物理专题整合归类解析·提炼方法专题一匀变速直线运动问题的分析方法1.常用公式法2.平均速度法高中·物理 可利用初速度为零的匀加速直线运动的推论,用比例法解题.(4)逆向思维法把运动过程的“末态”看成“初态”的反向研究问题的方法.例如,末速度为零的匀减速直线运动可以看成反向的初速度为零的匀加速直线运动.(5)图像法应用v-t图像可把复杂的物理问题转化为较为简单的数学问题解决
3.0 分 0 金币 | 30 页 | 1.26 MB | 2019-03-30 21:05
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高中·物理章末总结高中·物理知能导图专题整合高考前线高中·物理知能导图单元回眸·构建体系高中·物理专题整合归类解析·提炼方法专题一匀变速直线运动问题的分析方法1.常用公式法2.平均速度法高中·物理 可利用初速度为零的匀加速直线运动的推论,用比例法解题.(4)逆向思维法把运动过程的“末态”看成“初态”的反向研究问题的方法.例如,末速度为零的匀减速直线运动可以看成反向的初速度为零的匀加速直线运动.(5)图像法应用v-t图像可把复杂的物理问题转化为较为简单的数学问题解决
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高中·物理章末总结高中·物理知能导图专题整合高考前线高中·物理知能导图单元回眸·构建体系高中·物理专题整合归类解析·提炼方法专题一匀变速直线运动问题的分析方法1.常用公式法2.平均速度法高中·物理 可利用初速度为零的匀加速直线运动的推论,用比例法解题.(4)逆向思维法把运动过程的“末态”看成“初态”的反向研究问题的方法.例如,末速度为零的匀减速直线运动可以看成反向的初速度为零的匀加速直线运动.(5)图像法应用v-t图像可把复杂的物理问题转化为较为简单的数学问题解决
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高中·物理章末总结高中·物理知能导图专题整合高考前线高中·物理知能导图单元回眸·构建体系高中·物理专题整合归类解析·提炼方法专题一匀变速直线运动问题的分析方法1.常用公式法2.平均速度法高中·物理 可利用初速度为零的匀加速直线运动的推论,用比例法解题.(4)逆向思维法把运动过程的“末态”看成“初态”的反向研究问题的方法.例如,末速度为零的匀减速直线运动可以看成反向的初速度为零的匀加速直线运动.(5)图像法应用v-t图像可把复杂的物理问题转化为较为简单的数学问题解决
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高中·物理章末总结高中·物理知能导图专题整合高考前线高中·物理知能导图单元回眸·构建体系高中·物理专题整合归类解析·提炼方法专题一匀变速直线运动问题的分析方法1.常用公式法2.平均速度法高中·物理 可利用初速度为零的匀加速直线运动的推论,用比例法解题.(4)逆向思维法把运动过程的“末态”看成“初态”的反向研究问题的方法.例如,末速度为零的匀减速直线运动可以看成反向的初速度为零的匀加速直线运动.(5)图像法应用v-t图像可把复杂的物理问题转化为较为简单的数学问题解决
3.0 分 0 金币 | 30 页 | 1.26 MB | 2019-03-30 21:54
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高中·物理章末总结高中·物理知能导图专题整合高考前线高中·物理知能导图单元回眸·构建体系高中·物理专题整合归类解析·提炼方法专题一匀变速直线运动问题的分析方法1.常用公式法2.平均速度法高中·物理 可利用初速度为零的匀加速直线运动的推论,用比例法解题.(4)逆向思维法把运动过程的“末态”看成“初态”的反向研究问题的方法.例如,末速度为零的匀减速直线运动可以看成反向的初速度为零的匀加速直线运动.(5)图像法应用v-t图像可把复杂的物理问题转化为较为简单的数学问题解决
3.0 分 0 金币 | 30 页 | 1.26 MB | 2019-03-30 22:24