《毽子里的铜钱》教案及反思

生活休闲 > 其它 > 其它 > 文档预览

3 页 1367 浏览 0 收藏 4.9分

摘要:《毽子里的铜钱》教学设计教学目标：1、了解文章围绕“毽子里的铜钱”讲述了一个孩子和一位卖烤山薯老人之间发生的普通而又感人的小故事；2、培养学生抓住关键词、联系上下文理解句子的能力；3、通过抓住卖山薯老人的外貌、言行和作者的心理活动、语言，感受他们的善良，懂得人与人之间需要相互体谅的道理。教学重难点：1、培养学生抓住关键词、联系上下文理解句子的能力；2、、抓住卖山薯老人的外貌、言行和作者的心理活动、语言，感受他们的善良，懂得人与人之间需要相互体谅的道理。教具准备：多媒体课件教学过程：一、导入1、上节课我们已经初读了课文，让我们回忆一下，课文围绕毽子里的铜钱说了一件什么事？（生说）2、你概括的这件事有时间、有地点、有人物（板书：老人、我）、有事件，非常完整。二、品读感悟1、课文围绕毽子里的铜钱讲述了一段发生在老人和我之间充满温情的故事。这节课就让我们走进故事中的这两位主人公。出示课件：请同学们自己读课文，边读边画出文中描写老人的语句，想一想你们看到了一位怎样的老人？2、谁来说说你的眼前出现了一位怎样的老人？3、引导学生抓住老人的外貌来体会。“想起他一双黑漆漆的手，和手心里两枚亮晶晶的铜钱。”（穷苦、艰难）师：你抓住了老人的外貌来体会，还有谁找到有关老人外貌的句子？“他满脸的皱纹很深很深，很不快乐的样子。”（很老、很贫穷、很辛苦）师：你体会得真好，还有谁想说说？“望着他微微驮着的背脊，我心里空落落的，好像丢失了什么东西。”（老人为了生活每天都要卖烤山薯，身上背着很重的东西，给背脊都压弯了。）“卖烤山薯的老人满脸的风霜、谦卑的笑容和佝偻的背影，也时常浮现在眼前。

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2022-09-09 23:19:48上传分享

下载原文档(20.50 KB)

你可能在找

幼儿园小班游戏教案-《跳绳毽》游戏活动

幼儿园小班游戏教案-《跳绳毽》游戏活动活动目标发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，提高平衡能力。反复练习抛，踢，接的动作，还可以用手，脚，面，抬平大腿等处接毽子。3连续踢毽子，用左（右）叫内侧，或外侧连续踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右脚交替连续的踢毽子。 4集体踢毽子，两人，三人或多人围成圈，交替或轮流踢毽子，使毽子不落地。规则要求1按照规定动作及要求踢毽子。2踢毽子过程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地则为失败。

3.0 分 4 页 | 13.52 KB | 2019-08-18 01:43
学习踢毽子

学习踢毽子时间：2019-06-2810:16:47|作者：缪云皓今天下午体育课，老师教我们踢毽子。老师先给我们做示范。只见老师用脚弓部踢着毽子，毽子蜻蜓点水般落到老师脚上，像个小精灵一样灵巧地飞起又落下，然后再飞起……不到两分钟，老师就踢了五十多个，大家都在为老师欢呼。老师一声令下，我迫不及待地拿起毽子开始练。我扔起毽子，毽子听话地落到脚边，接着一抬脚，毽子便飞了起来。这一飞，可惜飞到我身后面了——我没接住。第二次，我也只踢了一下，接下来几次最高记录也只有三下。

4.9 分 1 页 | 15.10 KB | 2021-04-09 00:19
铜钱草

铜钱草时间：2017-03-2312:29:15|作者：朱哲慧我家养了两盆铜钱草。一盆放在家里面，一盆放在小区平台的花坛上。刚开始养的时候，它们还没有什么不同之处。可是，养得久了，它们的差距就逐渐大了起来了。家里的铜钱草，一到冬天，不管放多少水，叶子的颜色都会变得很淡很淡，有的叶片的边缘甚至还镶上了一圈小黑边。而花坛里的铜钱草呢？碧绿碧绿的一片，依然是那么郁郁苍苍，充满生机。明明都是铜钱草，为何差别就这么大？我十分不解，于是就跑去问“种植专家”——老妈。老妈听了我的问题，苦思冥想了一会儿说：“可能是因为它们种植的地方不同吧。”

4.9 分 1 页 | 14.83 KB | 2021-09-22 01:57
克与千克教案及反思

二年级数学下册《克和千克》教案及反思一、教学内容：教材第101页例题1、例题2二、教学目标：1．在具体生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。 2．会认读秤上的质量，在建立质量观念的基础上，培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]估量物体质量的意识。3．在小组活动中，培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]的合作意识。三、教学重点：1．在具体的生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。

4.8 分 5 页 | 39.50 KB | 2022-08-16 23:26
20-雪孩子(教学反思)

雪孩子到现在我还深深记得儿时那看了一遍又一遍的动画片《雪孩子》，每次看都忍不住的流泪。一想起雪孩子在那空旷的森林里，在悠扬的音乐陪伴下，有如小精灵般轻灵的舞动，更是满心的不舍。为此还被哥哥刮着鼻子笑了好多次。那时我还小，不知道是什么原因让自己这么不舍得雪孩子，现在却阴差阳错般要教孩子们读这篇课文了，或许他们真的没有我幸运，能看那动画片去了解故事。下面是课文结束时的一个教学片断：我引导学生去练读，说：雪孩子为了救小白兔，自己却化了，成了一朵很美很美的白云。请小朋友自由读第八段，想一想，你要读出什么样的语气呢？然后让孩子们自己去讨论。

3.0 分 2 页 | 18.00 KB | 2019-12-04 11:23
【精品课件】五年级上册语文课件-20-芦花鞋新课标改编版-16-20

第1部分：织鞋一百零一双鞋这里出产一种冬天穿的芦花鞋。…………青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双是为青铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。青铜一家编织了一百零一双芦花鞋准备去卖。第2部分：卖鞋“到油麻地镇上去卖”接下来的日子里，青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。………………青铜同意了。他挑了一双适合他的芦花鞋，把脚洗得干干净净，穿上了。然后拿起余下的十双芦花鞋，朝大人们摇摇手，便跑进了风雪里。青铜在油麻地镇上卖了九十双鞋，然后自己穿了一双继续去卖鞋。

4.7 分 6 页 | 364.36 KB | 2020-09-22 04:53
吨的认识案例及反思

《吨的认识》教学案例鹿寨镇中心校（二小）黄育智教材分析:《吨的认识》是人教版三年级上册的内容。学生对质量单位千克和克已经有了较深的认识，并能够准确地进行千克和克单位之间的换算，这为本节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。通过本课题教学，要使学生对质量单位有比较全面的认识和理解。这不仅是工农业生产和日常生活的需要，也为以后学习新知打下基础。教学目标：1、使学生认识重量单位”吨”，知道吨在实际中的应用，初步建立1吨重的观念，知道1吨＝1000千克。

4.9 分 4 页 | 23.50 KB | 2022-07-09 23:32
钱钟书围城反思【5】

下面是小编给大家准备的钱钟书《围城》读后感，希望能对您有所帮助！钱钟书《围城》读后感1“文之为用，上因此敷德教于下，下因此达情绪于上，愈大震古烁今，作训垂范小学，次则风谣赞颂，匡主和民”——（《隋书? 文学传序》）当我们第一次碰触《围城》的情况下就有一种觉得：四周皆是白皑皑的大雾，仅仅隐隐约约还可照见一些事情，一切都非真非幻的。在这里团雾中，模糊地见到一个阴影，像是一艘小船。但当我们见到这一好似小船的阴影时竟一些惊恐，担心自身再踏前两步便是海域。不清楚正前方是不是真有一条小船？不清楚眼下是不是真有海域，是湖长制亦或新海？在错综复杂中，我失去方位。

4.7 分 6 页 | 25.00 KB | 2022-05-31 03:04
小枕头教案反思

日教育活动计划区域活动名称目标建构区1、通过各种建构材料重现过去的经验，经反复练习，提高空间知觉能力。2、能够满足幼儿情绪情感的需要，在探索建构性玩具过程中获得感官上的满足。活动3、尝试用多种颜色装饰枕头了解枕头、知道枕头的作用，爱护耳朵重点活动通过自己的想法使用不同的方式装饰枕头发展目标名称难点准备各种漂亮的枕头图片，幼儿绘画《多彩的枕头》，幼儿用书《多彩的枕头》活动过程：集体教育活动户一、学习儿歌《小枕头》1．教师朗诵儿歌《小枕头》，请幼儿翻阅幼儿用书并欣赏。

4.9 分 2 页 | 28.00 KB | 2022-09-18 23:27
压延铜电解铜区别

最佳答案电解铜顾名思义就是通过电解的方法使铜离子吸附在基材上而形成铜箔，所以它的特点是，导电性强，但耐弯折度相对较弱压延铜是通过挤压的方法得到铜箔，它的特点是耐弯折度好，但导电性弱于电解铜，主要用于翻盖手机里的摄像头之类的从外观上看，电解铜发红，压延铜偏黄解析挠性电路板压延，电解，高延展电解材料众所周知，在挠性电路板制作工艺中，选材相当重要，从材料厚度，可焊性，熔点，导电性，阻焊等各方面都有很具体的要求，在这里我们重点讲到铜箔的选择一，挠性电路板用的铜箔材料主要分为压延铜（RA）和电解铜（ED）两种，他是粘结在覆盖膜绝缘材料上的导体层，经过各制程加工等蚀刻成所需要的图形。

4.9 分 2 页 | 25.50 KB | 2022-09-08 23:20