pdf文档 13-因式分解

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  • 学员编号:学员姓名:课年级:九年级辅导科目:数学课时数:3学科教师:2.4分解因式法题授课时间:备课时间:教学目标重点、难点考点及考试要求1.能根据具体一元二次方程的特征,灵活选择方程的解法。 体会解决问题方法的多样性。2.会用分解因式(提公因式法、公式法)解某些简单的数字系数的一元二次方程。掌握分解因式法解一元二次方程。灵活运用分解因式法解一元二次方程。 掌握分解因式法解一元二次方程教学内容解下列方程:(1)x(x+1)=0;(2)3x(x-1)=0;(3)(x-1)(x+1)=0;(4)(2x-1)(x+1)=0上面的几个方程,同学们都可以用以前学过的配方法或公式法来求解
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  • §1.3图解法AX=b(1)X0(2)maxZ=CX(3)定义1:满足约束(1)、(2)的X=(X1…Xn)T称为LP问题的可行解,全部可行解的集合称为可行域。 定义2:满足(3)的可行解称为LP问题的最优解1 例1、maxZ=40X1+50X2X1+2X2303X1+2X2602X224X1,X202 解:(1)、确定可行域X10X1=0(纵)X1+ 2X230X20X2=0(横)X1+2X2=30(0,15)(30,0)3X1+2X2=60(0,30)(20,0)2X2=24X23020AB100CD2010330 (2)、求最优解Z=40X+
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