doc文档 高中历史必修一[人教版]课后习题答案

教育专区 > 高中教育 > 政史地 > 文档预览
13 页 1344 浏览 5 收藏 4.8分

摘要:高中历史必修一[人教版]课后习题答案第一单元古代中国的政治制度第1课夏商周的政治制度1、分封,就是封邦建国的意思.周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室.诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务,并随周王参与出征,祭祀,吊丧庆贺等事项.周王室全国最高统治者,是诸侯们共同主子,自称为上天之子,故又称天子.诸侯是周王的臣属,必须服从于周王的命令。宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来,它的核心内容是嫡长子继承制即嫡长子继承父亲的宗王地位,庶子进行分封.嫡长子与分封下去的众子有双重关系,在亲缘上是兄弟关系,在政治上又是君臣关系。2、分封制核宗法制互为表里,既防止贵族之间因为权利的继承问题发生纷争,又保证了贵族在政治上的垄断核特权地位,维护贵族统治集团内部的稳定与团结.既强化了中央控制能力,又促进地方之间的联系.阅读与思考西周所封诸侯共有三类:同姓(姬姓)王室.异姓功臣核先代贵族.与课文中所述相同.当时西周统治者这样做的目的在于安抚人心,加强自己的统治.第2课秦朝中央集权制度的形成建立:①采用“皇帝”称号,创建皇帝独尊。皇权至上。皇位世袭的皇帝制度,皇权成为封建国家的主1.宰核权利中心;②在全国范围内推行郡县制,从而奠定了中央集权制度的基础;③从中央政权机构的三公九卿到地方郡县官吏,建立了一整套官僚体制。本质:君主专制,即封建专制主义统治。2、对秦朝的影响:①有利于国家的统一,对祖国疆域的初步奠定核中华民族的形成,都起了重要作用;②有利于封建经济的发展;③建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治,秦的暴政造成人民处境的恶化。对后世的影响:秦朝建

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-05-25 07:58:03上传分享
你可能在找
  • 第1课古代埃及(1)判断下列表述,在正确选项后面的括号里画V,错误的画×。(×)(V)(×)第2课古代两河流域2.课后活动:读材料,想问题。①奴隶处于什么样的社会地位?答:被压迫的地位,没有任何自由。 答:奴隶主阶级。第3课古代印度①按从左至右的顺序写出古代文明的名称,并写出它们产生的大致时间。 古埃及文明,约公元前3500年;古代两河流域文明,约公元前3500年;古印度文明,约公元前2300年;中国文明,公元前2070年。②这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的,为什么?
    3.0 分 7 页 | 16.59 KB
  • 新人教版高中英语必修一教材习题答案WelcomeUnit欢迎单元OpeningPageLookanddiscussSuggestedAnswers1ThestudentsmightbeataschoolsomewhereinChina
    4.8 分 103 页 | 8.80 MB
  • 高中历史(必修2)1——4专题训练一、选择题1.以下项目中不属于中国传统农业经济特点的是()A.以家庭为基本的生产单位B.主要采用精耕细作的耕作方式C. “男耕女织”的自然经济D.耕作技术产生了革命性的进步2.著名学者余秋雨把都江堰视为是“中国历史上最激动人心的工程”,因为“有了它,旱涝无常的四川平原成了天府之国,每当我们民族有了重大灾难,天府之国总是沉着地提供庇护和濡养 这一切,首先要归功于()A、大禹B、郑国C、李冰D、王景3.下列不属于中国古代灌溉工具的是(A.翻车B.高转筒车)C.水排曲辕犁D.立井水车4.明朝“嘉庆末隆庆间……末富居多,本富益少”。
    3.0 分 4 页 | 442.00 KB
  • 2010年蚌埠市申报中学高级职称典型课教学测评数学学科教学课题使用教材年级课题使用教材名称初中教师使用教材备注义务教育课程标准实验教科书七年级下册上海科技出版社义务教育课程标准实验教科书八年级上上海科技出版社义务教育课程标准实验教科书九年级上高中教师上海科技出版社普通高中课程标准实验教科书必修一北师大版普通高中课程标准实验教科书必修三北师大版普通高中课程标准实验教科书选修 2-1人民教育出版社2010年蚌埠市申报中学高级职称典型课教学测评历史学科教学课题使用教材年级课题使用教材名称备注中国历史(七上)初中(人民教育出版社)初中教师高中教师使用教材中国历史(八上)初中(人民教育出版社 )世界历史(九上)初中(人民教育出版社)必修1必修2必修3高中(人民教育出版社)高中(人民教育出版社)高中(人民教育出版社)2010年蚌埠市申报中学高级职称典型课教学测评美术学科教学课题使用教材年课题使用教材名称使用教材备注
    3.0 分 7 页 | 122.50 KB
  • .高一历史必修一(人教版)知识点归纳邹勋著37级被浏览987693次采纳率:90%37级2016.01.27第一单元:古代中国的政治制度第一课考点重点:西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝, 5、6、王位世袭制、宗法制和分封制一起,构成了夏商周时期的政治制度的主体,对中国社会产生了深远的影响。 第二课考点重点:秦朝中央集权制度的形成难点:秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
    3.0 分 7 页 | 156.00 KB
  • 高中历史选修4(人教版)评说中外历史人物第一课统一中国的第一个皇帝——秦始皇壱、秦统一六国1、嬴政嬴政(前259—前210)秦国第34代君主13岁即位(前247年)21岁亲政(前239年)2、原因:2) 国力因素:商鞅变法奠定基础3)民心因素:人民渴望统一4)个人因素:嬴政具有雄才大略补充材料:修建郑国渠修水渠计划是韩国的“疲秦计”,秦国组织10万人修建郑国渠。 连通了泾河、洛水,灌溉关中大片良田。后嬴政识破了韩的阴谋,下达“逐客令”。李斯规劝后,秦王幡然醒悟,撤销“逐客令”。
    3.0 分 2 页 | 34.50 KB
  • 高一下学期生物必修二期中测试题都是纯合子5、一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子,这说明考试时间:90分钟满分:100分一选择题(共40小题,每题1.5分,共60分)1、下列属于相对性状的是B.无耳垂为显性性状 C.有耳垂为隐性性状D.不能说明问题6、.一对夫妻都正常,他们的父亲也正常,妻子的弟弟是色A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色盲。 要判断一只黑A.豌豆是自花传粉和闭花传粉授粉的植物B.豌豆是异花D.豌豆是先开B.褐毛兔C.杂种黑毛兔D.前3项花后传粉8、性染色体存在于()3、水稻的基因型为Aa,自交后代中的纯合体占总数的A.25%
    3.0 分 7 页 | 51.28 KB
  • 高中英语新课标(人教版)教案必修一Unit4EarthquakesThefourthperiod●三维目标1.Knowledge:(1)LearntheAttributiveClause.(2)LearnthedifferencebetweenRelativePronounsfortheAttributiveClauses ●教学重点(1)LearntheAttributiveClause.(2)Trainthestudents’abilitytoreportwhatothershavesaid. ●教学难点LearntochoosethecorrectRelativePronounsfortheAttributi
    3.0 分 4 页 | 42.00 KB
  • 高中历史课程标准解读主讲人:朱煜新一轮普通高中的课程改革已经拉开序幕。2003年4月,《普通高中历史课程标准(实验)》由人民教育出版社出版发行,成为指导高中历史课程改革的纲领性文件。 这份课程文件体现了怎样的改革理念?具有什么特点?要回答这些问题,还是先从课程改革的背景谈起。一、高中历史课程改革的背景新中国成立以来,高中历史教育取得了令人瞩目的成就,课程改革也在不断深化。 尤其是20世纪90年代中期以后,教育部制订出新时期第一份独立的《普通高中历史教学大纲》,高中历史课程体现出一定的层次性、时代性,开始重视研究性学习,编写出版了面向21世纪的高中历史教材等等。
    3.0 分 10 页 | 73.00 KB
  • 人教版新教材必修一教材问题答案第1章第1节细胞是生命活动的基本单位一、答案和提示P2(一)问题探讨1.提示:可以将大熊猫和冷箭竹几种器官、组织制成装片或切片,在显微镜下观察这些组织是否由细胞构成或者查阅科学研究文献 因为在细胞学说的建立过程中,科学家不仅运用了不完全归纳法,还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性关系(如细胞是动植物体生命活动的基本单位,动物体是由受精卵这个细胞发有而成的)这样的科学归纳比--般的不完全归纳更具可信度这一结论 ,实际上是阐释了植物和动物在结构上的一致性,由此突破了植物学和动物学之间的壁垒,也推动了人们对细胞深入地开展研究。
    4.6 分 28 页 | 58.42 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档