ppt文档 中文学习课程上的书画大赛

教育专区 > 高等教育 > 其它 > 文档预览
5 页 1329 浏览 9 收藏 4.7分

摘要:中文学习课程上的书画大赛中国文化的多样展现 •中文学习课程的全面性与丰富性正在随着时代的进展而呈现出多样化的趋势,各种讲座与比赛活动的兴起大大增加了外国人学习中文的热情。 •上海早安汉语中文学校的书画大赛顺利落下帷幕。比赛分为两大类,高年级和低年级的分别进行。高年级群体共20名学生参加中国画的比赛,围绕梅花、竹,菊等为意向展开的画作表现出传统中国画技法,还巧妙地融入西方艺术的许多元素,创新作品层出不穷。 •低年级学生接触中文学习课程时间有限,因此他们的书画大赛也相对简单些。他们惟妙惟肖的端坐着临摹起古代书法大家的字体,其中魏晋南北朝的王羲之、王献之、王徽之最为受欢迎。隋唐五代的贺知章、张旭、颜真卿、柳公权,宋辽金的苏轼、黄庭坚、米芾蔡襄,元代的赵孟頫、杨维桢,明代的董其昌、祝允明、唐寅,清代的吴昌硕、郑燮、汪士慎、姚鼐等也分别得到不同学生的喜爱。这些看似简单的人名,贯穿起来的是一部中华书法发展的历史,是一部浓郁的书法画卷,是我们华夏文化的骄傲。 •中文学习课程就应该在不断的开展的诸如此类的优秀比赛活动中走向丰盛与全面化,让中华文化的浪漫逐步走入外国友人的心扉。

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2021-09-11 00:53:12上传分享
你可能在找
  • 中文学习课程教师,如何上好中文学习课程中文学习课程教师有几点课堂经验想与大家分享。早安汉语中文学习课程是外国学生在初学汉语时感兴趣的一门课,如何把握好角色对话的主题设计,节奏掌握以及教师点评等环节呢? 1.主题设计角色对话主题应该清楚明了,会话内容尽量贴近日常生活,让初学者感到这些对话主题是真实的,有意义的。比方说,以上街买手机,坐地铁,去超市买东西等为话题,让学生们进行角色对话。 在整个对话中教师要避免打断学生的表演,即使出现语法错误,发音不准等情况也要等学生完成对话任务后在最后的点评中指出。2.教师点评角色对话完成后,中文学习课程教师应该及时用一两分钟的时间进行口头点评。
    5.0 分 1 页 | 12.50 KB
  • 中文学习课程大扫盲专业性 •中文学习课程对许多学生来说是一件盲目的事,往往任随老师的安排,那么究竟该怎样变被动为主动呢? •如果中文水平为零,上海早安汉语的老师建议选择的日常生活汉语课程。 ,基本上可以像讲自己母语一样熟练的用中文和周围的人进行交流。 如果有兴趣的话,还能渐渐欣赏中国的建筑、绘画、书法等的魅力。如素有“南张北齐”的张大千大师的各种关于虾的图画。
    4.7 分 5 页 | 75.00 KB
  • .第一课启导课课时:一课时教学目标:通过引导学习使学生提高认真上好写字课、必须写好汉字的思想认识,增强写好汉字的决心和信心。教学重点:写好字的重要性。教学难点:怎样写好字,如何树立信心。 教具:范字挂图、多媒体课件相关资料。教学过程:一、引导阶段:1、询问学生假期生活学习情况,有没有参与文体活动等。2、了解本班学生基本情况,有哪些同学有书法绘画特长,有没有同学参加过书画类比赛。 二、讨论学习阶段:1、引导学生讨论写字重不重要,在现代社会科学技术高速发展的情况下如何认识写字的意义。
    5.0 分 16 页 | 31.74 KB
  • 马志龙生于1976.81998.8工作中学一级教师时间获奖名称主办单位2008年7月榆林市中小学音乐美术教师基本功大赛获总分第二名榆林市教育局2006.6第二届“金鼎奖”全国书画大赛获“金”奖中国硬笔书法研究会中国书画研究院 2006.12获“中国书画家百杰”荣誉称号中国书画研究院2006.5第二届刘海粟诞辰110周年书画展获二等奖为刘海粟艺术研究会会员全国书画艺术专家评审会刘海粟艺术研究会2009.9《动画原理演示仪》教具获县一等奖定边教育局 2010.11陕西省反邪教书画展获三等奖中共陕西省防范和处理邪教问题领导小组陕西省文学艺术界联合会2005.12榆林爱我家园创作三等奖榆林文化局榆林宣传部2000.12辅导学生获素质教育园丁奖中国青少年研究中学中国广播电视大学
    4.7 分 1 页 | 20.00 KB
  • 下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!教育岗位个人总结篇一岁月如梭,转眼一个学年过去了。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一年来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。 另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
    4.8 分 9 页 | 34.50 KB
  • 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,下面是小编给大家准备的2022迎接端午节活动总结,希望能对您有所帮助! 初级中学在全校范围内开展了知荣辱明礼仪扬传统强素质为主题的端午节系列活动。本次活动主题鲜明、内容丰富。早在1个月前,学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开始了。 如劳技课上的纸粽子制作、美术课上的画一画屈原、语文课上的祭文征集等。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外,我校10多位学生参加了在七宝古镇举办的上海市中学生端午节纪念屈原系列活动。
    4.7 分 7 页 | 26.00 KB
  • 如果认为教师只是一个知识传递者的角色,那么教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。下面是小编为大家整理的关于美术教师个人总结汇报,希望对你有所帮助!更多总结范本点击“教学总结”查看。 美术教师个人总结汇报1本学期在校领导的安排下,我担任六年级及初一、初二级共8个班的美术教学工作,并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校的中国画兴趣班和初中书法班活动,在家长会期间举办学生课堂美术作品展 组织学生参加翁源县教育局与检察院举办的“检察文化进校园活动”书画作品比赛,取得了二等奖2名,三等奖4名,参赛作品全部获奖的好成绩。
    5.0 分 8 页 | 28.50 KB
  • 人民教育出版社三年级语文下册一幅名扬中外的画创新教案《一幅名扬中外的教学目标知识与技能:1.认识本课“择、宫”等13个生字,其中三个多音字“作乘笼”培养主动识字的习惯。2.默读课文,了解课文内容。 过程与方法:对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画《清明上河图》的历史价值。情感态度价值观:培养学生热爱祖国传统文化的感情。 重点难点1.对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解课文的叙述顺序。2.了解《清明上河图》的内容和艺术价值,教学课时1课时画》(部编三年级下册最新整理)【教学过程】一、揭示课题,设疑激趣。
    3.0 分 11 页 | 33.31 KB
  • 征文活动是为了让学生们学会读书的乐趣,感受文字之美,尽享读书之乐。下面是小编为大家整理的关于征文类的活动总结,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 征文类的活动总结1为了提高学生的写作水平,丰富学生的课余生活,语文组在-月二十六日下午第七节课组织了高一、高二、高三年级学生以放飞青春梦想为主题的第二届现场作文大赛,全体学生以饱满的热情、认真的态度参加了本次比赛 本次比赛过程中,我们发现所有参赛选手作文书写均比较认真,且达到一定的水平,所有习作均能紧扣话题展开,基本无跑题现象。
    4.7 分 7 页 | 28.00 KB
  • 《九月九日忆山东兄弟》教学设计(部编版三年级下册第9课)霍山县城东小学程岚教师简介程岚,女,本科学历,一级教师。自参加工作以来,一直担任语文教师及班主任,工作兢兢业业,曾在县、市教学比赛中获奖。 教学设计教学目标:1、认识4个生字,会写其中的3个,重点指导“异”的书写。2、背诵古诗,想象画面,感受诗人的孤独和思乡之情。3、激发学生对传统节日文化的热爱。 教学重点:背诵古诗,借助注释理解诗句的意思。教学难点:想象画面,感受诗人的孤独和思乡之情。同时激发学生对传统节日文化的热爱。教学时间:一课时教学过程:一、预习导入。
    3.0 分 3 页 | 15.20 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档