doc文档 11-12学年高中数学-1.7-定积分的简单应用同步练习-新人教A版选修2-2

教育专区 > 高中教育 > 数学 > 文档预览
6 页 1469 浏览 6 收藏 4.9分

摘要:选修2-21.7定积分的简单应用一、选择题1.如图所示,阴影部分的面积为()A.f(x)dxB.g(x)dxC.[f(x)-g(x)]dxD.[g(x)-f(x)]dx[答案]C[解析]由题图易知,当x∈[a,b]时,f(x)>g(x),所以阴影部分的面积为[f(x)-g(x)]dx.2.如图所示,阴影部分的面积是()A.2B.2-C.D.[答案]C[解析]S=-3(3-x2-2x)dx即F(x)=3x-x3-x2,则F(1)=3-1-=,F(-3)=-9-9+9=-9.∴S=F(1)-F(-3)=+9=.故应选C.3.由曲线y=x2-1、直线x=0、x=2和x轴围成的封闭图形的面积(如图)是()A.(x2-1)dxB.|(x2-1)dx|C.|x2-1|dxD.(x2-1)dx+(x2-1)dx[答案]C[解析]y=|x2-1|将x轴下方阴影反折到x轴上方,其定积分为正,故应选C.第1页共6页 4.设f(x)在[a,b]上连续,则曲线f(x)与直线x=a,x=b,y=0围成图形的面积为()A.f(x)dxB.|f(x)dx|C.|f(x)|dxD.以上都不对[答案]C[解析]当f(x)在[a,b]上满足f(x)<0时,f(x)dx<0,排除A;当阴影有在x轴上方也有在x轴下方时,f(x)dx是两面积之差,排除B;无论什么情况C对,故应选C.5.曲线y=1-x2与x轴所围图形的面积是()A.4B.3C.2D.[答案]B[解析]曲线与x轴的交点为,故应选B.6.一物体以速度v=(3t2+2t)m/s做直线运动,则它在t=0s到t=3s时间段内的位移是()A

温馨提示:当前文档最多只能预览 7 页,若文档总页数超出了 7 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-03-31 00:10:21上传分享
你可能在找
  • 选修2-22.2第1课时综合法与分析法一、选择题1.证明命题“f(x)=ex+在(0,+∞)上是增函数”,一个同学给出的证法如下:∵f(x)=ex+,∴f′(x)=ex-. ∵x>0,∴ex>1,0<<1∴ex->0,即f′(x)>0,∴f(x)在(0,+∞)上是增函数,他使用的证明方法是()A.综合法B.分析法C.反证法D.以上都不是[答案]A[解析]该证明方法符合综合法的定义 ,应为综合法.故应选A.2.分析法又叫执果索因法,若使用分析法证明:设a>b>c,且a+b+c=0,求证:0C.
    3.0 分 6 页 | 97.00 KB
  • 选修2-23.1第1课时数系的扩充与复数的概念一、选择题1.下列命题中:①若a∈R,则(a+1)i是纯虚数;②若a,b∈R且a>b,则a+i3>b+i2;③若(x2-1)+(x2+3x+2)i是纯虚数, 则实数x=±1;④两个虚数不能比较大小.其中,正确命题的序号是()A.①B.②C.③D.④[答案]D[分析]由复数的有关概念逐个判定. 1,复数a-i与实数b-1不能比较大小,故②错误;④正确.故应选D.2.(2010·四川理,1)i是虚数单位,计算i+i2+i3=()A.-1B.1C.
    3.0 分 4 页 | 65.50 KB
  • 选修2-21.5.1曲边梯形的面积、1.5.2汽车行驶的路程一、选择题1.和式(yi+1)可表示为()A. (y1+1)(y2+1)…(y5+1)[答案]C[解析](yi+1)=(y1+1)+(y2+1)+(y3+1)+(y4+1)+(y5+1)=y1+y2+y3+y4+y5+5,故选C.2.在求由x=a,x =b(a
    3.0 分 4 页 | 85.00 KB
  • 第1章1.3一、选择题(每小题5分,共20分)1.已知p:x2-1≥-1,q:4+2=7,则下列判断中,错误的是()A.p为真命题,p且q为假命题B.p为假命题,q为假命题C.q为假命题,p或q为真命题 D.p且q为假命题,p或q为真命题解析:∵p为真命题,q为假命题,∴p且q为假命题,p或q是真命题.答案:B2.如果命题“綈p∨綈q”是假命题,则在下列各结论中,正确的为()①命题“p∧q”是真命题;② 命题“p∧q”是假命题;③命题“p∨q”是真命题;④命题“p∨q”是假命题.A.①③B.②④C.②③D.①④解析:∵綈p∨綈q是假命题∴綈(綈p∨綈q)是真命题即p∧q是真命题答案:A3.
    3.0 分 3 页 | 74.00 KB
  • 第3章3.1.4一、选择题(每小题5分,共20分)1.已知A、B、C、D、E是空间五点,若{AB,AC,AD}、{AB,AC,AE}均不能构成空间的一个基底,则在下列各结论中,正确的结论共有()①{AB ,AD,AE}不构成空间的一个基底;②{AC,AD,AE}不构成空间的一个基底;③{BC,CD,DE}不构成空间的一个基底;④{AB,CD,EA}构成空间的一个基底.A.4个B.3个C.2个D.1个解析 :由AB、AC、AD与AB、AC、AE均不能构成空间的一个基底可知AB、AC、AD、AE为共面向量,即A、B、C、D、E五点共面,故①②③为真命题.答案:B2.给出下列命题:①空间任意三个不共面的向量都可以作为一个基底
    3.0 分 4 页 | 144.50 KB
  • 2章整合(考试时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.以-=-1的焦点为顶点,顶点为焦点的椭圆方程为()A .+=1B.+=1C.+=1D.+=1解析:双曲线-=-1的焦点坐标为(0,±4),顶点坐标为(0,±2),故所求椭圆的焦点在y轴上,a=4,c=2,∴b2=4,所求方程为+=1,故选D.答案:D2.设 P是椭圆+=1上一点,F1、F2是椭圆的焦点,若|PF1|等于4,则|PF2|等于()A.22B.21C.20D.13解析:由椭圆的定义知,|PF1|+|PF2|=26,又∵|PF1|=4,∴|PF2|
    3.0 分 6 页 | 124.50 KB
  • 4.1流程图例题:1.表示旅客搭乘火车的流程正确的是()A.买票候车上车检票B.候车买票上车检票C.买票候车检票上车D.修车买票检票上车解析:根据生活经验,选C.2.流程图是由_ _______构成的图示.流程图常用来表示一些________过程,通常会有一个_________一个或多个______通常按照______,_______的顺序来画流程图.解析:图形符号和文字说明动态起点终点从左到右从上到下 3.一些实际问题通常可以建立数学模型来解决,具体方法是:从实际情境中提出问题,根据问题建立数学模型,得出数学结果,经检验,若不合乎实际,则要修改,合乎实际,则该数学结果即为可用结果,请用流程图表示数学建模的过程
    3.0 分 3 页 | 3.33 MB
  • 第3章3.2第4课时一、选择题(每小题5分,共20分)1.在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是AA1的中点,则点A1到平面MBD的距离是()A.aB.aC.aD.a解析:以D为原点建立空间直角坐标系 ,正方体棱长为a,则A1(a,0,a),A(a,0,0),M,B(a,a,0),D(0,0,0),设n=(x,y,z)为平面BMD的法向量,则n·BM=0,且n·DM=0,而BM=,DM=.所以所以令z =2,则n=(-1,1,2),DA1=(a,0,a),则A1到平面BDM的距离是d==a.答案:A2.如图所示,在几何体A-BCD中,AB⊥面BCD,BC⊥CD,且AB=BC=1,CD=2,点E为CD中点
    3.0 分 5 页 | 188.50 KB
  • 3.2复数代数形式的乘除运算典型例题:1.“”是“”的(A)条件A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要2.计算:_________(1i)5(1i)51i1i5(1i)(1 i)(1i)5(1i)解:原式22(2i)3(2i)32203.若z为虚数,且z2z21R,求复平面内与z对应的点的轨迹。 练习:一.选择题:1.计算的结果为()A.B.C.1D.)2.若,则z对应的点的轨迹是(A.圆B.两点C.线段D.直线)3.复数,且,则是(第1页共2页 A.实数B.纯虚数C.非纯虚数D.复数二.填空题
    3.0 分 2 页 | 98.50 KB
  • 高中新课标数学选修(2-2)综合测试题一、选择题2]上的平均变化率为()1.函数yx2在区间[1,A.2B.3C.4D.5答案:B2.已知直线ykx是ylnx的切线,则k的值为()A.1eB.1eC 4ai0(a�R)有实根b,且zabi,则z()A.22iB.22iC.22iD.22i答案:ABC三个顶点,共2005个点,5. △ABC内有任意三点不共线的2002个点,加上A,,把这2005个点连线形成不重叠的小三角形,则一共可以形成小三角形的个数为()A.4005B.4002C.4007D.4000答案:A6.数列1,2,2
    3.0 分 13 页 | 515.00 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档