docx文档 校园安全、反欺凌、防性侵演讲稿

教育专区 > 幼儿教育 > 家庭教育 > 文档预览
13 页 2297 浏览 5 收藏 4.6分

摘要:校园安全健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,你是否做好准备加以防范?也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全写作之家提供最新的原创免费范文!问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺 地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。为此,要求同学们做到以下“十防”:一、防交通事故——上下学要走人

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-11-15 19:04:06上传分享
你可能在找
  • 实验小学安全教育教案授课时间2019年9月6日授课年级三年级授课主题防欺凌防性侵1.让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。 掌握应对校园欺凌的正学习目标确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。3、使学生了解性骚扰和性侵害会给身心造成的伤害,正确认识自己的身体并学会保护自己。 4、了解哪些情况属于性骚扰和性侵害,如何避免性骚扰性侵害的发生,掌握保护自己身体的方法。教学准备师生搜集一些校园欺凌、性侵的社会事例。教学一、走近校园欺凌过校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。
    3.0 分 10 页 | 28.50 KB
  • 小班防欺凌安全教案小小学班校园防欺欺凌凌预防安安全全教教案案1为贯彻落实国家教育局《关于开展校园欺凌专项治理的通知》相关精神,根据通知要求,我们对围绕法制专题教育、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌事件发生和处理四个方面对专项治理情况进行了全面自查和总结 6月6日,利用红旗下的讲话、学生集会对全体师生进行以“反校园欺凌,建平安校园”的主题教育活动。 6月8日,行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。(二)为进一步做好校园欺凌事件教育工作。
    4.9 分 10 页 | 19.80 KB
  • 学校校园欺凌教师访谈记录表学校名称:问题一问题二问题三时间:是否听到学生反映有校园欺凌行为?认为学校校园欺凌具体有哪些类型?校园欺凌主要是哪些学生? (如果有相关校园欺凌的反馈)校园欺凌中家庭层面有哪些集中性特征?家长针对此类事问题四件反映如何?(如果有相关校园欺凌的反馈)学校是否针对校园欺凌有专门的预防举措? 问题五针对校园欺凌事件有哪些好的意见或者建议?问题六被访谈教师(签字) 学校校园欺凌学生访谈记录表学校名称:年级时间:年月日是否了解什么是校园欺凌?日常有没有别人欺负你或者你欺问题一负其他同学呢?
    4.8 分 3 页 | 17.40 KB
  • 浉河区十六小学学生校园欺凌防治工作方案近年来,校园欺凌事件屡见不鲜,严重伤害了学生身心健康,引起了全社会的广泛关注。 为加强对校园欺凌事件的预防与处理,国务院教育督导委员会办公室下发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》;《教育部委等九部门联合关于防治中小学生欺凌综合治理实施方案》;市教育局制定了《开展校园欺凌专项治理方案 为全面预防和杜绝小学生校园欺凌,从学校的实际情况出发制定本方案。一、提高认识,加强领导全面落实校规校纪和相关法律制度,增强法律意识,规范学生行为,促进学生身心健康。
    3.0 分 2 页 | 24.50 KB
  • 金宝初中2019年秋防校园暴力、校园欺凌事件应急预案为了认真贯彻落实上级的文件精神,进一步做好学校安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害 ,依照上级有关要求及相关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案壱、校园暴力欺凌事件应急处置预案组织机构、职责校园安全领导小组组长:唐君弐、欺凌现场防护组组长:何江林副校长参、学生疏散引导组组长:贾进四、 通讯联络组组长张海伍、现场救护组组长:何洋龙六、组员:王璐何勇袁淼何易各班班主任七、具体职责发生欺凌事件后,组长职责:1、马上带领距离自己最近组员赶赴现场,对欺凌学生者进行强行阻止,必要时可实行正当防卫行为
    5.0 分 4 页 | 22.00 KB
  • 2020.6.24 1、什么是校园欺凌2、如果被同学欺凌了应该如何应对3、如果看见别的同学被欺凌了该如何做4、教育孩子不做欺凌者 校园欺凌是指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体 、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件,校园欺凌多发生在中小学。 校园欺凌分为单人实施的暴力,少数人数暴力,和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处,甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌。 校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。
    5.0 分 18 页 | 1.35 MB
  • 近几年,越来越多的校园欺凌案件被曝光材料一:近几年,越来越多的校园欺凌案件被曝光。施暴者手段之恶劣、残忍常常令人瞠目。校园欺凌对未成年受害者造成的心理阴影甚至会影响其一生。 “有不少欺凌事件是发生在课间、校外,不在老师的视线内。受欺负的学生跑到老师那里告状,老师还经常认为是孩子间正常的嬉戏打闹,没意识到问题的严重性。” 后来该女生就不爱讲话了。“被欺凌的同学往往不敢把事情告诉家长。”河北省某中学初三学生张凯波认为,用口头批评教育的方式处理校园欺凌事件收效甚微。
    3.0 分 10 页 | 15.43 KB
  • 为了切实做好我校学生安全教育工作,使广大的学生牢固树立珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处的意识,提高学生自救自护的素养和防范能力。 我校根据**市教育和体育局《2019-2020学年度学校安全常规工作年历》的安排,特制定《2020年**小学安全教育日活动方案》。 一、活动主题预防校园欺凌和暴力确保学生身心健康二、活动时间3月26日——3月31日三、活动内容(一)营造活动氛围1.学校电子屏进行宣传:预防校园欺凌和暴力确保学生身心健康。
    3.0 分 3 页 | 16.50 KB
  • 教职工安全素养培训试题11.以下哪个不是学生可能遭受欺凌的信号?频A.B.害繁怕上学成C.地,经绩家D.生常迟断长病到、、崖早请退、式代假旷下替课滑请假2.下列哪种做法可以预防班级里发生欺凌? (多选题)A.铃响进教室B.打铃就下课C.自习课有监管 不D.得缺课4.关于制作“预防欺凌规则墙”,下列说法正确的是()。 A.规则必须由学生提出并确立B.规则有一部分人同意就行5.老师不可以把校园凌当作挫折教育,要时刻坚守任何学生都不该遭受欺凌这个重大原则。
    4.6 分 32 页 | 26.03 KB
  • 演练动员讲话稿为扎实做好学生返校后疫情防控工作,全面提升我校疫情防控组织协调和应急处置能力,落实“将病毒阻止在校园之外的目标”,我们今天在这里举行xx学校学生返校疫情防控演练。 力求以演练促实战,检验我校防控预案的科学性和操作性,筑牢疫情防控安全网,为开学做好全面准备。 全体参演人员在演练中要做到以下几点:一是要提高政治站位,充分认识到疫情防控的重要性、紧迫性和艰巨性,思想上高度重视,以实战的态度对待演练。
    3.0 分 2 页 | 18.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档