2020高考生物二轮复习第12章种群和群落课件-1-11-15

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摘要:⚫高考考法突破➢考法2种群数量变化的曲线分析及生产应用1.对种群数量增长曲线的分析“J”型和“S”型曲线的比较，如图所示。（1）“J”型曲线代表理想状况下种群数量的增长情况。判断依据：理想条件下；实验室条件下；食物和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等几个条件同时满足；外来物种入侵早期阶段；无环境阻力状况。(2)“S”型曲线代表自然状态下种群数量的增长情况。(3)图中阴影部分代表环境阻力，也可表示达尔文自然选择学说中被淘汰的部分。课件在线(4)增长率与增长速率分析①“J”型曲线的增长率是不变的，而增长速率是不断增大的。②“S”型曲线的增长率是逐渐下降的，增长速率是先上升，后下降，K/2时最大。课件在线2.“S”型曲线中关于K值和K/2的分析及应用(1)K值和Kk/2dd的几种表示方法图中A、B、C、D所对应的种群数量为K值，A’、C’、D’所对应的种群数量为K/2课件在线(2)K值的变动：K值不是固定不变的，而是会受到环境的影响。在环境不遭受破坏的情况下，K值会在平均值附近上下波动；当种群偏离平均值时，会通过负反馈调节机制使种群密度回到一定范围内。环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升，如图所示。课件在线(3)K值与K/2在实践中的应用灭鼠、灭蝗等捕鱼、森林砍伐等灭鼠后，鼠的种群数量在捕捞或砍伐后，使鱼、树木K/2(最K/2附近，这时鼠的种群数的种群数量维持在K/2，鱼大增长速率)量会迅速增加，无法达到、树木的种群数量会迅速回灭鼠效果K值(环改变环境，降低K值，使境容纳之不适合鼠、蝗虫的生存量)升保证鱼、树木生存的环境条件，尽量

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