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部编版二年级下册语文《传统节日》课文原文及教案
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摘要:希望能帮助到您部编版二年级下册语文《传统节日》课文原文及教案部编版二年级下册语文《传统节日》课文原文春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。希望能帮助到您过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。重阳日节,要敬老,希望能帮助到您踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家团圆真热闹。部编版二年级下册语文《传统节日》课文教案教【知学识目技标能】希望能帮助到您1、指导学生认识“传”“统”等11个认读字,会写“贴、街”等9个会写字。能听写课后6个词语。2、继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。【过程与方法】认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的内容联系起来,凭借图【画情理感解态词度语与价意值思。观】初步了解一些传统节日和民间风俗。希望能帮助到您重【点教难学重点点】认识11个生字,能按笔顺正确地书写田字格中的9个生字按字的结构把【字写教端正学、匀难称点。】对传统文化产生热爱和赞美之情。(一第)激发一兴趣课,导入时新课:
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部编版二年级下册语文教案
学情分析教学目标二年级二班共有学生43名,后进生比例占三分之一。大部分学生已基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正。孩子们喜欢阅读,对阅读有兴趣,能流利、有感情地朗读课文。 识字教学加强已认识汉字的复现巩固,防止回生是本学期的重点。 在本学期的教学中努力通过集体读、分组读、领读、男女学生对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式,使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利,并引导学生将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考,去领会作者所要传达的感情
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