疫情后老师如何做

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摘要:疫情后老师面临的挑战开学时间基本定了，老师面临的九大挑战“大考”即将开始，你都准备好了吗？1，教师对网课后期管理更加艰难网课开始，老师猝不及防，被改造成“十八线主播”。角色转变，媒体技术运用不熟练，老师们一个“南”字，光一个平台技术的熟练运用，直播、排麦、批改、反馈等各种按键就足足练习半个月，也算熟练。等老师们熟练了，神兽们已经过了新鲜劲，各个蠢蠢欲动，私群聊天，斗胆手游，途中溜课，作业拖欠，老师催催催，使出十八般武艺，“告状”“威吓”“打温情牌”“喂心灵鸡汤”，再难也要挺下去。一边挺，一边等着开学的通知。谁知开学通知一来，神兽们更闹腾了。家长看到了曙光，不在乎老师网课的意义了，抱着能学多少是多少，也不勉强了，省得与神兽冲突，干起来谁都是失败者，与其冲突，不如做个好人，反正老师开学会“补课”。神兽看到开学，在企盼着网课结束，甚至有想砸了网课的解放快感。这种状况下，神兽不神游，那才怪呢。学校呢？学校肯定一以贯之地落实网课，并再三强调网课纪律和要求，态度坚定“将网课坚持到最后一刻”。如此状况，老师将在黎明前的黑暗里熬过最难熬的时刻。2教师对防控压力陡然增加之前做着“表哥”“表姐”，做着各种统计调查表，每天催着电话问学生体温多少，是否接触疫区人员，有无特殊症状，家人健康情况等。尽管按着学号天天打电话有些烦，但是孩子毕竟不在学校里，班级的安全风险不用操心。一旦开学，班级四五十号人跟着老师，虽然也要做“表哥”“表姐”，每天一天两次的测温，填写表格，汇报数据。但真实的生命共同体，不允许有任何差错，只要教室里稍有一两声咳嗽，学校应急流程就得走上一两遍。这不是演练，这

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