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2019中考化学金题精讲与练习《二氧化碳性质和制取的探究》
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摘要:二氧化碳性质和制取的探究金题精讲题一:某化学实验小组同学用如图所示的三套装置进行二氧化碳性质的探究。(1)A和B中质地较软的塑料瓶容积相等,装置的气密性良好,且充满CO2。将A的瓶盖打开,加入体积约为塑料瓶容积1/3的蒸馏水,旋紧瓶盖后充分振荡;向B中也注入等体积的蒸馏水,充分振荡。①A中观察到的实验现象是_________;②B中塑料瓶无明显变化,其原因是_________________。(2)用传感器测量C装置中圆底烧瓶内压强的变化。①某同学检验C装置气密性。甲中图象说明装置气密性良好,该同学进行的操作是________________________;②在圆底烧瓶中充满CO2,通过注射器向瓶中注入液体。图乙是向C装置中分别加入同体积水和氢氧化钠溶液得到的气压变化图象,其中表示氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应的曲线是______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。题二:实验室常用的制取气体的发生装置如下:①搭建装置B时,酒精灯应在固定仪器a之_____(填“前”或“后”)放置。②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式为______________。第1页共4页③在实验室制取二氧化碳的研究中,进行了如下实验:编号甲乙丙丁大理石mg,块状mg,块状mg,粉末状mg,粉末状盐酸(过量)wg,稀盐酸wg,浓盐酸wg,稀盐酸wg,浓盐酸药品Ⅰ.上述实验中反应的化学方程式是___________________。Ⅱ.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与____(填实验编号)对照。Ⅲ.除盐酸浓度外,上述实验研究的另一个影响反应的因素是___
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中考化学经典题型专题练习之二氧化碳性质和制取的探究
二氧化碳性质和制取下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中不能观察到明显现象的是(装置气密性均良好)()题一:小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应。 (2)反应后将集气瓶中混合物过滤,所得溶液中除CaCl2外,还存在的溶质有题二:下列AD的实验装置进行合理组合,既可制取二氧化碳气体也可制取氧气。。 (1)写出标注①的仪器名称(2)实验室用A装置制取氧气时,在分液漏斗中添加的药品是(填化学式),用排水法收集氧气,观察到时,再将注满水的集气瓶倒扣住导气管,收集氧气。
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氧气的性质和制取的探究金题精讲题一:将等容积、等质量的两个集气瓶(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细沙)置于天平的左右两盘,天平平衡,然后分别同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭(如图所示),使两者充分燃烧后冷却至室温 ,打开止水夹后,此时的天平()A.指针偏向右B.指针偏向左C.仍处于平衡状态D.指针先向左后向右偏题二:某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图:(已知:把生鸡蛋埋在生石灰里边,然后向生石灰上加水 (1)甲装置:①向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性_____。(2)乙装置:①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是__________。
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课题2:二氧化碳制取的研究
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氧气性质和制取的探究题一:如图所示,甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气,甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和炭粉,a,b为止水夹,分别点燃红磷和炭粉,充分燃烧后,恢复至室温,同时打开a、 b,则烧杯中的水()A.进入甲瓶B.进入乙瓶C.同时进入甲乙两瓶D.无法判断题二:将等容积等质量(包括瓶塞、导管、燃烧匙)的两集气瓶置于天平左右两盘,并调至平衡,然后分别放入等质量的白磷和木炭,如下图所示 ,关闭弹簧夹a、b,使二者充分燃烧后,冷却至室温。
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空气中氧气含量测定的探究金题精讲题一:空气中氧气含量测定的经典赏析。教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。(1)写出汞与氧气反应的符号表达式________________。 (2)本实验中选择使用汞的优点有:①汞在加热的条件下,只和氧气反应。②汞为液态,在汞槽中起到液封的作用,并能直接用来测见反应器内空间体积的变化。 ③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气,把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全一样。根据资料卡片,请再补充本实验使用汞的两个优点,并说明依据。
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