【精品课件】五年级上册语文课件-20-芦花鞋新课标改编版-11-15

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摘要:整体感知根据要求默读课文。默读要求：1.不能动嘴出声，也不能用手指着读。2.按句默读：看课文时，首先要用眼扫一下，这叫做“眼动”，扫到一定距离停下，这叫“眼停”，只有在“眼停”的瞬间，才看清、看懂“眼动”时的那部分内容。这样循环往复，就会逐步读完全文。整体感知根据要求默读课文。默读要求：1.不能动嘴出声，也不能用手指着读。2.按句默读：看课文时，首先要用眼扫一下，这叫做“眼动”，扫到一定距离停下，这叫“眼停”，只有在“眼停”的瞬间，才看清、看懂“眼动”时的那部分内容。这样循环往复，就会逐步读完全文。读完课文后，你来说说课文主要讲了一件什么事吧！青铜一家编织了一百零一双芦花鞋去卖，青铜先是卖走了九十双，然后自己穿了其中一双，接着去卖，结果剩下的十双也被买走了，青铜返家的路上又遇到一位喜欢芦花鞋的顾客，青铜最终脱下自己的鞋朝那人追去。互动课堂默读课文，为每个部分列出小标题。提示：列小标题的方式有两种，一种是概括法，一种是摘录法。1.概括法：把每一部分的主要内容先概括出来，然后从段意中提炼出重要的词语或短语作为小标题，一般要求字数大致相等。2.摘录法：从每一部分课文中，选取最能概括本段主要内容的一个词语或者短语来作为小标题，字数可不做要求，一般要加上引号。让我们分别用这列小标题的方法把握长文章的主要内容两种方法来列一列小标题吧！

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