pdf文档 五年级语文我的长生果

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览
9 页 1047 浏览 1 收藏 4.8分

摘要: 尽管她在校时品学兼优,她也暗自与几位同学相约外出打工,追求幸福是人的本能啊!可这时候母亲却试探着问她:“安梅,你爹去世后,火地沟就你读完了初中,孩子们都盼着你回来教书哩!”开户首存送百分百www.3qq3eqk.cn看着23名适龄儿童在山上山下无所事事地游荡,想起父亲留下的帐单,胡安梅思前想后,决定暂时教半年试试。这年9月1日,没有悦耳的开课铃声,胡安梅踏上父亲倒下的讲台。面对那破烂不堪的教室和23双求知若渴的眼睛,她情不自禁地哭了:“我不走了!”不知不觉间,她竟迷上了这份工作。初执教鞭,她把整个身心都扑在教学上。一学期下来,一、二、三年级的23名学生,考80分以上的占70%,还有3个考90多分的,胡安梅也因此被乡里评为优秀教师。本来,民办教师村里每月补40元,国家补21元。可半年时间里,胡安梅从没在村里领过一分钱,国家补助的工资也早已被扣掉为学生垫付了学杂费。胡安梅不仅没能收回父亲的欠款,自己手里又多了一份100多元的学生书杂费欠帐单……胡安梅的无私奉献精神犹如烛光,不仅照亮了桃园沟,而且光照全国,2002年至2007年,胡安梅光荣地当选为中共十六大、十七大党代表。三、桃园沟的来客

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-09-21 06:32:22上传分享
你可能在找
  • 京味儿养生菜的概念,是杜广贝先生于2000年提出的。2007年,杜老师的经味养生菜在北京新闻大厦雍和轩餐厅隆重展示。 2010年,6月28日,伴随着新闻大厦雍和轩餐厅三周岁生日,它主打的京味养生理念也正在悄悄被认可接受。 u2bet今天怎么打不开www.data40a.cn今天被广泛地认可与推广,恰好印证了当年敏锐的视角眼光。杜老师说养生,归结为极简的一句话:“爱吃的不能多吃,不爱吃的不能少吃”,通俗却包含真理。
    4.7 分 8 页 | 1.05 MB
  • 五年级介绍水果说明文苹果苹果,是我们生活中不可或缺的水果,也是大连特产之一,当然了,它还是我最爱吃的水果之一。 苹果,好象小孩子那红朴朴的脸蛋,它有着各种颜色的苹果皮,例如:黄色的、红色的、绿色的、红绿相间的。。。。。。五颜六色,好看的很。 ——来源网络,仅供个人学习参考1/2 苹果中的维生素C是心血管的保护神,心脏病患者的健康元素。
    3.0 分 2 页 | 16.09 KB
  • 八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜五年级作文叙事:如果我是老师老师教书育人,使同学们掌握更多、更丰富的知识,所以我特别希望成为一名优秀的语文老师。 如果我是老师,我会让同学们积极回答问题,如果他们不会,我要去引导他们,而不是直接告诉他们答案。如果有从不回答问题的同学,我会每节课坚持叫他们回答两个问题,直到他们主动举手为止。 我不仅要讲书内的知识,还要讲课外的知识。我会经常给他们读一些文章让他们去体会语言的优美,感悟作品中的哲理。下课了,走!我领学生们玩去了!
    3.0 分 2 页 | 28.00 KB
  • 语文园地本单元我们学习了很多优美的文章,今天让我们进入本单元的语文园地采撷更美丽的花儿吧。 语文园地语文五年级上册人教版第七单元语文园地 语文园地交流平台那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 这美丽的南国的树!这一段对榕树的描写,让我感受到了榕树的枝繁叶茂、翠色欲滴的样子,体会到了作者对榕树生命力的赞美。
    3.0 分 22 页 | 6.21 MB
  • 林语堂上课请学生吃长生果林语堂曾在东吴大学法学院兼英文课,一次,开学第一天,上课钟打了好一会儿他还没有来,学生引颈翘首。林先生终于来了,而且夹了一个皮包。皮包装得鼓鼓的,快把皮包撑破了。 学生们满以为林先生带了一包有关讲课的资料,兴许他是为找资料而迟到了。谁知道,他登上讲台后,不慌不忙地打开皮包,只见里面竟是满满一包带壳的花生。 他将花生分送给学生享用,但学生们并不敢真的吃,只是望着他,不知他葫芦里到底卖的是什么药。林先生开始讲课,大讲其吃花生之道。他说:“吃花生必吃带壳的,一切味道与风趣,全在剥壳。
    3.0 分 1 页 | 559.94 KB
  • 落花生【学情分析】这篇课文所介绍的花生学生很熟悉,易理解,从教学内容上看也不是很复杂,对于卢佳佳、刘霏霏、陈佳濠等反应较快的学生我想能够配合的很好,但郑智培,苏紫涵体会花生所蕴涵的精神较难,可能不会表达 【教学目标】1.掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段。2.理解课文中含义深刻的句子,学习花生不求虚名、默默奉献的品格,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。 3.能分角色朗读课文,背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详写的,哪些内容是略写的,并初步体会这样写的好处。
    4.8 分 5 页 | 20.02 KB
  • 1白鹭教学目标1.会认“鹭、嫌、喙”等7个生字,会写“宜、鹤、嫌”等10个字,掌握“精巧、配合、身段”等18个词语。2.流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的自然段。 3.抓住语言文字感受白鹭的精巧和韵味无穷,能结合课文内容体会“白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗”。 4.激发学生和动物和谐相处的情感,启发学生要善于从平凡中发现自然美,激发学生热爱自然、热爱生活的热情。5.让学生领悟课文的开头与结尾在文中的作用及好处。
    3.0 分 9 页 | 17.86 KB
  • 188hgwww.k3qzek5.cn“没啥开心的。我还不一样上全班,天天待在店里无聊死了,我不想同他们打牌,那些客人老叫我,小刘小刘的,烦死了!”“你老板给你二哥开几多钱呢?” ……女孩有意思,她要他关注她,要他知道她有行情、有人气,虽然人气里包括一个好丑的莘庄男人。而他,对她话中出现的男人毫不为意。 她小小地不甘,一次次提请他注意,注意那些男人热情背后可能隐藏的动机,这动机在她的话里已颇为明显,可他完全不解风情。他们说起回老家过年的事。
    4.8 分 8 页 | 1.60 MB
  • 五年级语文的学习是一个重要的阶段,请教师们做好每一个教学阶段的教学计划吧!下面是小编为大家整理的关于语文五年级教学计划,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 语文五年级教学计划1本学期,我担任五年级的语文教学工作,回顾上一学年的教学工作,结合本期的工作,现将本期的教学作如下安排:一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。
    4.6 分 14 页 | 45.00 KB
  • 2020年上学期部编版五年级语文全册词语表1.精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却镜匣清晨孤独悠然黄昏恩惠美中不足2.播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜3.桂花懂得糕饼茶叶5.汛期山洪暴发间隔唯独懒惰平稳保持平衡协调美感示意家常假如理所当然联结 嫂子剩饭床铺亲密笑嘻嘻成家立业好歹稀罕妻子晚霞一辈子14.毁灭不可估量举世闻名众星捧月金碧辉煌殿堂亭台楼阁象征仿照诗情画意建筑漫游天南海北饱览风景名胜境界宏伟奇珍异宝博物馆统统搬运销毁罪证奉命16.寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭飘浮地区杀菌治疗 17.松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理 18.连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌阴暗酷暑炎夏噪声瘦弱脊背口罩龟裂忍心机械数落权利19.渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致
    4.8 分 2 页 | 15.77 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档