pdf文档 思想品德：第五单元-第一节《走过中学》课件(湘师版九年级)

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摘要: 许是因了午后这个时间段是赏天鹅的最佳时间，待我到来时，烟墩角天鹅湖已是人流如潮，万头攒动。专业摄影人，业余摄影发烧友们正架镜远眺于湖面上的大天鹅，或屏住呼吸于聚焦，或肩膀倾斜于构图，或随手偶得于瞬间。沙滩上，栈道上，海草屋前的游客们，或驻足观赏海鹅一色的唯美景致，或呼朋引伴观空中天鹅盘旋的飞翔英姿，更多的游客是悠然自乐地举着手机追逐着大天鹅。海博论坛tjchenhao.cn乍到的我，还没来得及与大天鹅问好，就被眼前的画面感染得如醉如痴，傻乐着看她笑，我也笑；看她跑，我也跑。只几个快步几个回旋，我就卷入了人潮中，窜到了堤坝前，这才来得及面对蔚蓝的海面，洁白的天鹅。风逐云影筛瑶池，碧波涟漪笙瑟笛。起舞弄姿魅游客，凌空独运降霜稀。这些大天鹅知道自己美丽，所以很是自好；知道自己高贵，所以很是自豪。它们在用自己的优美来引起游客们的注意，在用自己的舞姿来赢得人们的赞誉。你看，远处的那些大天鹅成群结队的在浩瀚的碧波上自由自在地游戏，而近处的大天鹅则是这个颈项独立，那个展翅妩媚，各自显示着各自的优美，各自展弄着各自的娇态，它们尽情地予人们欣赏自己优雅的面容，友好地予人们欢乐自己妍美的身姿。只这么一短暂的面对，我的眼睛就被大天鹅抓住了，心情就被大天鹅揪住了，好一阵儿。终于在眨了几次眼，平静了几番心情之后，才得以清理了嗓音，准备发出“天鹅你好”的亲切问候时，却又被一首《咏鹅》堵住了咽喉，响亮了耳声：

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