二年级疫情期间线上学习评语

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摘要:2019---2020学年度（下学期）二年级(7)班综合性评语（下学期）姓名:陈思睿亲爱的同学们，不知不觉，这个特殊的学期即将结束。这些日子里，我们云端相聚，线上共学。恭喜你，通过自己的努力，克服了居家学习中的种种困难，成功挑战了自己，完成了线上学习的各项学习任务。我们一路耕耘，一路芬芳，一路采撷，快一起来看看自己的收获吧！（班主任填写）陈思睿：在这特殊的一学期里，你在线学习态度好，积极参加早读和升旗仪式，积极发言，作业也完学科学业发展状况（下学期）成得越来越好，能准时准点做好个人卫生后进行学科发展状况学科发展状况语文甲音乐甲数学甲美术甲练习，主动和老师反馈练习成果。如果上课能一道德与法治甲心理健康甲体育甲+直不迟到，积极参与班级打卡活动，你就更优秀眼保健操，能严格按照老师要求认真落实大课间了！不要忘记在暑假中也要提升自己哦！加油小可爱！爱你的吴老师获奖记录（下学期）序号获奖时间获奖项目获奖级别12345须知暑假自7月5日始武昌中华路小学2020.07.042019---2020学年度（下学期）二年级(7)班综合性评语（下学期）姓名:陈天佑亲爱的同学们，不知不觉，这个特殊的学期即将结束。这些日子里，我们云端相聚，线上共学。恭喜你，通过自己的努力，克服了居家学习中的种种困难，成功挑战了自己，完成了线上学习的各项学习任务。我们一路耕耘，一路芬芳，一路采撷，快一起来看看自己的收获吧！（班主任填写）陈天佑：本学期，你参加活动打卡比较积极，上课也很喜欢发言。但是你学习不踏实，心性浮躁，还学科学业发展状况（下学期）喜欢任性，如果你想更受大家欢迎，想做个让家学科发展

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疫情期间学生评语

疫情期间学生评语在今年疫情这个特殊时期，孩子们采用居家学习的方式，孩子的学习态度和习惯有了比较大的改善和进步。在开始时，每天需要家长逐项沟通和确认学习内容。经过一段时间的学习，孩子能够按照学习安排独立完成学习内容，准时提交和修改作业。在遇到难题或需要家长配合时，会主动请家长帮忙。在整个居家学习期间，老师始终伴随在孩子身边，介绍好的学习和记笔记方法，提供丰富的辅助学习资料。对于疑难知识点及时给予讲解和解答。

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疫情期间学生评语 (1)

1.热情开朗的洪漾同学，疫情期间的你勤劳能干，学做家务，学烧小菜，一瞬间，小小男子汉长大了，开始懂得为家庭分担责任，老师真切地为你点赞。我多么希望你在学习上也勇担责任，专注专心地做好每一天的作业，挑战学习上的一只只拦路虎。加油漾漾！ 2.聪慧睿智的意扬同学，漫长疫情中的你踏实能干，学习视频打卡的认真劲给我留下了深刻印象，口齿清晰、表达流畅，一点也不脱泥带水，正如丰子恺笔下的白鹅一般，有板有眼，一丝不苟，值得老师为你打call。

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疫情期间大学生线上学习调查报告

疫情期间大学生线上学习调查报告自疫情以来，为了贯彻落实教育部关于在疫情期间“停课不停学、停课不停教”要求，全国高校战线在极短时间内组织了有史以来规模最大、上线课程最多、覆盖人数最广的线上教学。这既是疫情倒逼的应急之举，但也是对前一阶段高校“互联网+教育”改革的一次集中展示和检验。为了进一步深入了解各高校线上教学情况，全国高等学校质量保障机构联盟秘书处委托厦门大学教师发展中心开展线上教学情况调查。

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2020八年级语文线上教学与线下教学衔接计划---1

2020八年级语文线上教学与线下教学的有效衔接计划2020年4月目前疫情持续向好，翘首以盼的开学即将到来。一旦开学，好多前所未有的问题必定迎面而来。最为纠结的问题莫过于之前网课学过的内容，如今怎么办? 是否要重新再复习?线上教学和线下教学如何有效衔接?现在分析一下八年级语文情况：一、上好开学第一课学生返校之后，我认为不应该急着上课，先要进行一些常规的训练，习惯的培养，上好生命教育第一课至关重要。可收集相关疫情资料，让学生对疫情发生、发展有一个整体认知。

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如何做好复课后线上和线下教学的衔接(2)

附表一：学科分类小学数学2020年秦都区优秀教育教学成果评选稿件封面作品如何做好复课后线上和线下教学的衔接标题作者姓名联系方式所在学米雅15991031671马泉渭店小学校邮编712000注：1、栏目均由作者个人填写如何做好复课后线上和线下教学的衔接马泉渭店小学：米雅2020年本该回归校园的学生们，因为一场突如其来的新冠肺炎疫情迟迟不能返校，全国各省市中小学在教育部“停课不停学”的号召下，各个学校纷纷开启了线上教学作为一名小学三年级的数学老师，面对紧张有限的时间，参差不齐的学情，怎样做好线上学习和线下复课无缝衔接是迫在眉睫要考虑的问题。

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疫情期间-教学衔接计划(八年级下册语文教学计划)付万和

八年级下册语文教学计划（2019-2020年）新的一学期即将到来，我们的工作也将步入正轨，在原有的基础上迎接新的挑战。疫情无情人有情，寒假延期学习不延期，为了巩固寒假延期的网课的学习成果，保证开学后能在有限制时间内完成本学年度下学期的学习任务，提高教学质量，促进学生全面发展特制定以下教学衔接计划，确保每位同学能顺利、轻松的过渡一、做好线上学习学业检测疫情期间，学生在家进行了前三个单元和第六单元前三课的线上学习，需要重点监测学生知识掌握情况及是否存在两极分化严重的问题。

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