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摘要:██▓▓【精彩漫-画访-问:5MAN.ME】《漫画》教案1对丰富学生的想象力表现力起到很强的锻炼作用。就最常见的画种来说,漫画对于学生来说应该算是最熟悉的。由于初中生的年龄特点使然,传统的国画,油画,版画虽然有着很高的艺术性及欣赏性,却并不如漫画吸引他们。但他们对漫画的了解普遍简单,对漫画的创作思路,表现方法,类别特点等都缺乏认知。因此本课将使学生更系统的了解漫画知识。教学重难点:教学重点:用简单漫画的形式表现一定寓意的事物,传达自己的思想及感受。欣赏和讨论漫画的特点、意义及艺术性。教学难点:如何将素材的表现点提炼整理出来,如何对物象的特征进行夸张变形。教学方法。讲授法、演示法、练习法、分组讨论法、辩论法。课前准备:搜集有关漫画的报刊画册或视频资料。准备绘画用品:铅笔、橡皮小刀、素描或水粉纸、彩笔或水粉色等。教学过程:一、导入教师课件展示漫画作品。1、教师提问:大家说刚看到的这些作品属于那种绘画形式呢?学生回答:漫画2、教师提问:我们在报刊杂志经常看到很多有趣的漫画作品,在电视上也可以看到许多吸引人的动漫剧,你们都喜欢看什么漫画?学生回答:《喜洋洋灰太狼》《龙珠》《灌篮高手》《名侦探柯南》《海贼王》《蜡笔小新》《火影忍者》等。3、教师提问:看了这些漫画,你们谁能说下漫画有什么特点呢?学生回答:形象有趣,夸张,幽默,讽刺等。 二、讲授新课1、让学生通过欣赏漫画作品,了解漫画基本常识,明白漫画是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的绘画。一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法,构成幽默诙谐的画面或画面组,以取得讽刺或歌颂的效果。是一种具有强

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