小学学生健康管理制度

实用文档 > 工作范文 > 制度&规范 > 文档预览

10 页 1830 浏览 18 收藏 4.6分

摘要:小学学生健康管理制度小学学生健一、充分康管理制篇发挥学校度一管理的作用1、新生入学后，及时进行预防接种证查验工作，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。2、贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。3、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。4、重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。5、做好防近、防病的宣传工作，每学期举办2—3次卫生讲座。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期1检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。6、实行卫生检查评比，督促师生做好经常性的卫生清扫工作。二、重视教学卫生，保护视力，预防近视。要求教师做到：1、向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。2、随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。3、板书要字体端正清楚，大小适中。4、严格控制作业量，减轻学生过重负担。5、上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。27、经常督促学生注意以下几方面。(1)注意看书、写字姿势，做到眼睛离书一尺，胸离课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸。(2)按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。(3)课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室，休息或远眺。(4)用眼时间不能过长，一般用眼45分钟要休息一次。(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字，不在卧床、乘车、走路时看书看报。(6)早睡早起，注意休息，每天保证八小时睡眠时间，严禁晚上用手电、蜡烛、油灯等照

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-05-14 12:43:52上传分享

下载原文档(18.69 KB)

你可能在找

学生健康管理制度

一机二小学生健康管理制度1.在疫情防控期间，建立建全学生健康档案。每日填写记录学生身体健康情况，广泛开展健康教育，引导师生科学认识新冠病毒感染肺炎疫情。 2.建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况，及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。 5.加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

3.0 分 2 页 | 12.88 KB | 2020-04-06 11:34
立达学校师生健康管理制度

立达学校师生健康管理制度为了全体教师学生的身体健康，及时了解和掌握师生的身体健康状况，加强和提高师生体检质量，便于统一管理，保护和增进师生健康，特制定师生健康检查管理制度。一、学生体检:1、学生入学前和高考前进行学生健康检查。2、学生入学体检由学生所在地甲级医院进行。高考前体检由市招生办组织。3、检查内容。常规检查的要点和是否有传染性疾病。 4、检查结果记录在健康卡上，对患有慢性疾病的学生，家校之间要建立联系，及时了解孩子健康状况，家长要陪同孩子前往医院复查及时得到治疗。5、卫生室对监察数据进行分析统计，并做好资料整理汇总和归档工作。

3.0 分 1 页 | 12.87 KB | 2020-02-24 12:59
5师生健康管理制度

师生健康管理制度为进一步规范学生健康管理工作，促进学生身心健康和学校健康教育工作的发展，根据《中小学健康教育指导纲要》和《学校卫生工作条例》，制定本制度。一、健全健康工作体系。学校成立由主要负责人担任组长的健康工作领导小组，形成由分管领导、内设部门负责人、班主任、校医（保健教师）共同参与的工作网络，因地制宜开展健康教育工作。二、加强工作顶层设计。贯彻落实上级教育行政部门关于健康教育工作的各项部署，并结合学校实际制定年度健康教育工作计划，纳入学校整体工作规划，每年度对学校健康教育工作进行总结。三、规范健康教育实施。

3.0 分 2 页 | 28.00 KB | 2020-03-04 12:32
健康监测管理制度

河间市朴康源驴业有限公司健康监测制度为坚决贯彻省市有关决策部署，落实好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，为精准掌握全公司职工疫情防控的相关情况，加强宣教培训，提高防控工作的主动性，科学性，有效性，确保全院职工身体健康和生命安全，结合公司实际，特制定职工健康状况监测制度。一、目标精准摸排、精准施策、不断强化职工岗前、岗中以及下班后的疫情防控培训，精准掌握职工疫情防控情况，有效提高疫情防控主动性、科学性、确保全院职工身体健康和生命安全，确保医院诊疗工作安全有序开展。

4.7 分 3 页 | 14.05 KB | 2020-11-13 18:03
健康监护管理制度

健康监护管理制度导读：本文是关于健康监护管理制度，希望能帮助到您！健康是我们所有人所追求的，所以健康监护管理制度很适合在岗职一工、。目的为规范我公司职业健康监护工作，加强职业健康监护管理，保护职工身体健康，预防职业病发生，依据《中华人民共和国职业病防治法》、《职业健康监护管理办法》，特制定本制度。二、适用范围本制度适用于本公司所有在岗职工。三、内容及职责1、人力资源部为职业健康监护的管理机构。

3.0 分 2 页 | 12.88 KB | 2020-03-03 00:17
职业健康体检管理制度

伊金霍洛旗呼氏煤炭有限责任公司从业人员职业健康体检管理制度伊金霍洛旗呼氏煤炭有限责任公司从业人员职业健康体检管理制度一、我矿安监站负责本单位职工的职业健康检查和职业病诊疗管理工作。制定职业健康监护计划并依法组织对劳动者进行上岗前、在岗期间、离岗时和应急性职业健康检查，建立劳动者健康监护档案，并妥善保存。我矿安监站负责监督职业健康监护工作开展并对相关部门和人员实施奖罚。二、必须严格按照《职业健康监护管理办法》（中华人民共和国卫生部第23号令）的规定的周期和范围，对作业场所有害作业职工进行健康体检。

3.0 分 4 页 | 15.50 KB | 2019-08-25 04:20
职工健康监测管理制度

职工健康监测管理制度为坚决贯彻省市有关决策部署，落实好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，根据《福建省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》的通知、国家卫生健康委办公厅关于进一步加强疫情期间医疗机构感染防控工作的通知（国卫办医函〔2020〕226号）以及上级部门关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的有关文件精神，为精准掌握全院职工疫情防控的相关情况，加强宣教培训，提高防控工作的主动性，科学性，有效性，确保全院职工身体健康和生命安全，结合医院实际，特制定职工健康状况监测制度。

3.0 分 4 页 | 17.52 KB | 2020-05-05 12:23
小学生心理健康教育教学设计

小学生心理健康教育教学设计《欣赏自己》活动目标：1、通过对学生特长的小结和肯定，以及同伴的积极评价，加强学生的自我认识，培养和增强学生的自信心。2、消除自卑，同时也感受被同伴欣赏的快乐。课前准备：课件教学过程：一、导入课件演示：一列火车徐徐开出，师谈话：今天，老师将带大家乘上火车到光明城去旅行，好不好？不过有个条件，先请大家学习案例、阅读[咨询台]，回答几个问题，只要开动了脑筋，就可以去旅行了。1、学生自由阅读案例和[咨询台]，思考：1）、你对范军和高晶这两个人有什么看法？

3.0 分 9 页 | 13.04 KB | 2019-11-25 05:15
陈默：如何关注疫情期中小学生心理健康

如何关注疫情期中小学生心理健康陈默家长安心孩子才能安定•获取正确渠道的疫情信息•调整好自己的心态调整焦虑•正确回答孩子的问题（给予孩子正面鼓励性传达）重度应激中度应激轻度应激诱发适度的情绪唤醒和皮层唤醒使个体集中注意，调整思维和动机焦虑、紧张，过度激动或情绪低落认知能力下降，记忆变差，决策能力降低，行为易冲动，食欲不振，睡眠质量下降身心症状反应强烈影响正常生活和工作，包括人际关系及社交活动，持续时间较久（4~6周）非常时期要非常用心•孩子可能的心态（担心学习量）•家长常见的心态（希望孩子自主学习）•亲子冲突可能出现的原因（待在家里时间长）中学生在家日程安排•学习、娱乐、运动都需要•亲子共同商定•掌握好比例毕业班学生的心理健康

3.0 分 5 页 | 58.00 KB | 2020-03-15 14:37
《小学生心理健康教育》在线考核题

《小学生心理健康教育》考核题问题：请谈谈你对德育与心理健康教育关系的再认识。答：德育与心理健康教育的同构共建，是指二者的有机联系，其理想状态是二者融为一体。心育即指的是心理教育，所谓心理教育，就是有目的地培养（包括自我培养）受教育者良好心理素质，调节心理机能，开发心理潜能，进而促进德、智、体、美等整体素质的提高和个性的和谐发展。通常所说的动机教育、兴趣教育、能力教育、情感教育、意志教育、性格教育等都是心理教育的有机组成部分。前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾经说过：没有心理上的修养，体力的、道德的、审美的修养就不可想象。

3.0 分 4 页 | 15.66 KB | 2019-08-21 02:07