《加减法的意义和各部分间的关系》练习题

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摘要:《加减法意义和各部分间的关系》一、填空。1、在加法算式中，两个数的和是735，其中一个加数是235，另一个加数是（）。2、一个数减去78得150，这个数是（）。3、被减数是1000，差是485，减数是（）。4、一个加数是90，另一个加数与这个加数相同，它们的和是（）。5、在一个减法算式中，差是150，减数是80，被减数是（）。6、两个数的和是540，其中一个加数是200，另一个加数是（）。7、被减数是254，差是160，减数是（）。8、根据700＋1200＝1900填数。1900－（）＝7001900－（）＝12009、根据500－125＝375填数。500－（）＝125375＋（）＝50010、口算960÷2=10－0=0÷390=0+451=0×300=421×0=195÷3=810÷90=400÷80=290-130=11、填一填。①寒假里猜猜一家去旅游，车费花了3275元，其他费用花了6725元。这次旅游猜猜一家一共花了多少元？=()把两个数合并成一个数的运算，叫做（）。相加的两个数叫做（），加得的数叫做（）。②寒假里猜猜一家去旅游，共花了10000元，其中车费花了3275元，其他费用花了多少元？=()③寒假里猜猜一家去旅游，共花了10000元，其中其他费用花了6725元，其余的是车费，车费花了多少元？=()和第①题相比，第②③题是已知两个数的（叫做（）。)与其中的一个（），求（）的运算，13、根据2468+575=3043，直接写出下面两道题的得数。），3043－575=（）。3043－2468=（由此可知加法各部分的关系是：（）=（）+（）

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