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2019部编版六年级上册语文课本一、写字表(180字)第一单元1.草原毯陈裳虹蹄腐稍微2.丁香结缀幽雅案拙薄糊蕾襟恍怨3.古诗词三首德鹊蝉第二单元5.七律·长征律崖渡索6.狼牙山五壮士寇副榴弹抡贯棋悬沸涧雹屹悦屈 10.宇宙生命之谜谜尚氧倾揭斑燥漠磁抵御素盗培第四单元12.桥咆哮嗓淌哑揪呻废13.穷人汹涌澎湃溅熄掀困唉淋嘿糟嘛皱勺第五单元15.夏天里的成长棚苔藓坪蔗瀑增缝谚16.盼袖篷缩疯瓦柜喧甩嚷酱唇蹦梯第六单元 17.古诗三首涯莺18.只有一个地球莹裹篮蔼资矿慷慨贡滥基睹第七单元21.文言文两则哉巍弦轴锦曝矣22.月光曲谱莱茵盲纯键缕陶第八单元24.少年闰土郑拜租厨毡羞撒缚猬伶俐窜25.好的故事搁综澄萍藻漾焰削瞬凝骤掷陡二
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关注微信公众号:凌轩教师之家,获取更多免费学习资源、教案、课件、试卷、知识点、音频等学习资料第1课《北京的春节》第一课时课堂作业1.看拼音,写词语。 ()腊八粥()新衣()庙会()毛驴()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼4.请按一定的顺序排列下面的词语。 (1)元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节关注微信公众号:凌轩教师之家,获取更多免费学习资源、教案、课件、试卷、知识点、音频等学习资料(2)旬年时月周日季(3)自然资源木材资源森林资源生物资源【答案】
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语文园地二课后作业一、交流平台1.读句子,说说下列句子运用了什么描写方法。A.“你过来,”她说,“你做的事都应该遭报应了。 你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!”(语言)B. 如何评价书中人物的方法(1)留意描写人物语言,动作,神态的句子,用心体会人物性格(2)要立体的(3)多元的评价鲁滨逊,这个极其生动的人物形象有着许多骄人的品质。1.他具有顽强奋斗的意志力。
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一、要求背诵默写的重点课文:《学奕》弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?
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六下词语整理1.陈醋饺子杂拌擦洗眨眼通宵元旦燃放亲戚贩卖摆摊轿车骆驼水浒传祝贺彼此腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除f年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同拜年寺院元宵张灯结彩一律彩绘广告分外各形各色残灯末庙 2.腊八粥细腻板栗吞咽汤匙塞灌搅和浓稠稠密嘟囔熬夜深褐染缸脏水碗筷糊涂可靠猜想粉碎外套解释腊肉唾沫碗盏松劲孥孥肿胀黄焖鸡耽搁3.诸侯文章哭泣丰盈脉脉含情栖息乌鸦蜡烛日暮皎洁擢素手札札机杼人尽望湿桂花4. 僧人琼结脱缰吞噬咆哮响彻布施一钹王妃演绎两颊两面三刀哄堂大笑能歌善舞行善积德开山鼻祖青面獠牙席地而唱随心所欲优哉游哉毫不稀奇一无所有身无分文朴实敦厚别无所求地广人稀师传身授
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21文言文二则大家有没有看到过相斗时的牛?它们的状态是怎样的?唐代画家戴嵩画过一幅与牛有关的画,作家苏轼还以此为内容写了一篇小短文,我们一起来看一看。 北宋著名文学家、书画家、词人、诗人,唐宋八大家之一,豪放派词人代表。其诗、词、赋、散文,均成就极高,善书法、绘画,是中国文学史上罕见的全才。本文选自《东坡志林》。 初读,感知文本根据课本上的注音和注释,自读课文。要求:1.能读准字音,用“/”画出长句的停顿。
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六年级下册词语表1腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲威拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外2糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释 3航海荒岛流落潮水凄凉水源野兽帐篷腊肉援救寂寞恐惧联想宴会面积淡忘文明忧郁计算缺乏防止日历仪器望远镜自动事实制造缺少栅栏介意无非处境苦闷理智控制知足隔绝境地缘故热带袭击防御手段解除不可思议焉知非福远眺8 空虚叹息徘徊9蚁穴翻箱倒柜念叨停顿晃动碰倒原谅惆怅休止时光惊惶亲吻依偎挽回消逝11埋头整理书籍文件含糊军阀避免组织警察局势严重新闻纷乱喊叫闪亮抽屉僻静剧烈粗暴便衣魔鬼包围肥胖苦刑自杀严峻态度残暴匪徒拘留法庭安定占据会意执行昏倒过度
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《语文园地一》学习目标1.结合单元课文内容,分清文章哪些写得详细、哪些写得简略,领会作者表达的主要意思。2.揣摩优美的句子,体会不同词语表达相同意思有什么好处。
4.7 分 5 金币 | 35 页 | 4.39 MB | 2020-11-12 23:25
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“缅怀先烈”之旅单元导学:1、缅怀革命先烈,继承光荣传统;示_01、把握文章主要内容,体会作者表达的感情;、了解文章写作顺序,并在习作中运用。 李星华写于1943年李大钊,子守常,河北省乐亭县人,生于1889年10月29日。中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的组织者和领导者。 对中国早期马克思主义传播起过重简介背景:1927年,军阀张作霖在帝国主义的支持下,率兵进关,占领河北、山东等地,以武力威胁正在顺利北伐的国民革命军,还下令通缉北京坚持革命斗争的李大钊同志,但李大钊同志毫不畏惧
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部编版六年级下册小学语文读一读,找规律。你读了小朋友的话,你收获了什么? 读名著时,我们可以对书中人物做出自己的评价,要特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,要注意从不同的角度评价人物,因为每个人都是立体的,多面的。练一练,学运用。 读一读下面的段落,说说你对人物有什么评价。他站在镜子前面闭上眼睛,过了好几分钟才睁开。当时他估计怪样子肯定消失了。可是怪样子并没有消失,他仍然像刚才一样小。从别的方面看,他和以前完全一样。
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