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新县学校线上教学与返校开学的衔接计划
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摘要:新县学校线上教学与返校开学的衔接计划随着疫情情况有所好转,“开学”这件事也要提上日程了。在这个“加长版寒假”中,虽然网络课程可以实现“停课不停学”,但综合考虑学生的适应能力和自律能力的影响,还是不可避免的会在开学后,出现新的成绩分层。因此,做好网络课程和传统课程的开学衔接尤为重要。按照教育局要求,现将我校线上线下学教学衔接方案安排如下:一、上好生命教育第一课,树立理想信念开学第一天各班由班主任主持召开“关爱生命,从身边做起”生命教育主题班会。班会内容要求:1、生命教育不只是让学生看到一个人的生死,更多的是知道善待生命、维护健康的重要意义。在这场疫情中,我们看到了被病魔吞噬的生命,也看到了生命脆弱的一面,要学会呵护生命,尊重生命。2、疫情当下,趁这个机会,给学生上一堂生命教育课!告诉学生,珍惜每一个“今天”,教会学生,要做什么样的人,赋予学生创造幸福的能力!灾难给我们上了深刻又惨痛的一课,并给我们布置了沉重又长远的作业——关爱生命、关心人类、关怀自然如何从我做起,从现在做起,从小事做起。3、引导学生升华认识:这场疫情防控斗争取得的胜利,是国家重视全民发动,科学防控救治措施到位,医务工作者无私奉献的结果。让学生增强爱国情怀,增强对医务工作者的敬意,以终南山、李兰娟等为榜样,树立远大理想,从现在起努力学习,将来成为社会栋梁。二、重建班级团队文化,帮助学生革除陋习恢复学习状态由于线上教学的局限性,少了师生互动、学生交流的环节,学生在学习中表情显得木讷,反应迟钝;过度依赖荧屏,学习没了老师的激励与监管,又没了同学之间的比较与督促,学生学习缺乏主动性、参与性;有的
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线上教学和返校开学的教学衔接计划福和希望小学一年级一.指导思想:结合此次线上教学内容和以及本班学生掌握情况,致力于构建开放而有活力的语文教学体系,促进学生学习方式的改变,全面提高每一个学生的语文素养,为孩子的终身学习 、生活和工作奠定监事的语文基础。 经过上学期一学期的学习以及本学期为期几周的线上“空中课堂”教学,根据学生平时上交作业和家庭作业上交情况来看,有的同学对语文的兴趣较浓,基础知识和能力掌握较好,能主动学习,但有个别学生自制力较差,无论是听课还是作业都不够认真
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