新冠肺炎防控学习纪要
摘要:诗昆文化艺术培训学校新冠肺炎防控知识教育学习纪要活动主题新型肺炎的防控知识宣传教育活动时间2020.3.30活动地点微信视频会议会议内容一、病源和临床症状：首先我们要知道新冠病毒可能来源于野生动物，或为某种菊头蝙蝠，可通过接触物体、空气飞沫、粪口传播。潜伏期1-14天，多为3-7天，以发热、乏力、干咳为主要表现。但也有个别病例以消化系统症状为首发表现：如轻度纳差、乏力、精神差、恶心呕吐、腹泻等；或以心脑血管症状为首发表现：如头痛、心慌、胸闷等；或以眼科症状为首发表现：如结膜炎等。但发热仍为主要症状，我们要高度重视。其次我们还要重视隐性传染源，就是患者已被感染，但还未出现相关症状，在这期间他也是可以传染给其他人。二、临床诊断和分型新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案第五版诊断标准：1.流行病学史（1）发病前14天内有武汉市及周边地区、或其他有病例报告社区的旅行史或居住史。发病前14天内曾接触来自武汉及周边地区，或来自有病例报告社区的或有呼吸道症状的患者；（2）聚集性发病。（3）与新冠病毒感染者有接触史。2.临床表现（1）发热和/呼吸道症状（鼻塞、流涕、咽痛等）；（2）有肺炎影像学特征（早期呈多发小斑片影及间质性改变，以肺外带明显，进而发展为双肺多发磨玻璃影、浸润影，严重者出现肺实变，胸腔积液少见）；（3）发病早期白细胞计数正常或降低，或淋巴计数减少。3.呼吸道标本或血液标本实时荧光RT-PCR新冠病毒核酸阳性；病毒基因测序与已知的新冠病毒高度同源。三、就诊和日常防护的注意事项（一）患者就诊须知1.发热患者请到医院发热门诊就诊，严格遵守分检人员的指导和安排，并如实
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中小学生开学第一课新冠肺炎防控PPT——刘志山
