线上教学与开学后教学衔接计划

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摘要:线上教学与开学后教学衔接计划根据上级文件要求，在延迟开学期间广泛开展了线上教学服务，为做到与开学后教学的有效衔接，使开学后学校的教育教学工作能够更加顺利有序的开展，保证教学质量，结合我校实际制定了如下衔接教学计划：一、正确引领，合理过度学校成立以曹一好校长为组长、以教导主任强化宾、政教处主任杜甜甜为副组长以及教研组长、任课教师参与的学科教研组，认真研讨，积极备课，并且要求做到以下几点：1.提前一周做好学生作业状况汇报，综合每周上报的学生网上学习和生活情况汇总表，摸清参与线上学习的学生对象与人数，及延期返校学生对象与人数，了解学情。2.根据上级要求，坚持“零起点”教学，合理安排教学进度，防止因赶教学进度加重学生课业负担。3.做到全员掌握，针对学情做好开课和延期返校学生个体补学计划。4.开学前一周，召开教研组长会，把“线下与线上教学衔接”作为校本教研的重心。指导教师要结合线上作业反馈和答疑情况，做好统计分析。5.利用平日收集数据，各学科教师要做好统计，表扬“居家学习”优秀学生。二、正常授课，恢复状态6.加强班级管理，各学科任课教师形成合力，充分结合疫情的课程资源，预防近视的优秀视频资料等，上好开学第一课。7.把握教学节奏，开学后不可因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。要加强学生日常行为规范养成，让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，以最佳状态进入线下学习。8.各学科要梳理线上教学内容，结合班级实际精准分析学情，对学生在线学习质量进行诊断性评估。结合作业情况发现问题，调整教学内容，重新制订学科学期教学计划。9.对未进行网上学习的贫困学生实行一

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线上教学与开学后教学衔接计划1

线上教学与开学后教学衔接计划为做好我校线上教学与返校开学教学的科学、高效、优质衔接，制定此计划。一、成立工作小组,层层压实责任1.成立工作小组组长:副组长：成员：具体分工：——具体负责全校线上教学与开学后课堂教学衔接工作。——具体负责初中部线上教学与开学后课堂教学衔接工作。——小学语文，教研。 2.做好层级落实（1）教导处：制定衔接计划，监控衔接教学流程，及时汇总衔接信息，科学调整衔接思路。

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