韩国怎么实施无考试学期

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摘要:韩国怎么实施无考试学期韩国的无考试学期是什么呢？下面和一起来看看吧!欢迎阅读。韩国如何实施无考试学期“无考试学期制”的核心在于二元的教育课程结构(基础课程和自主课程)。从形式上而言，其革新点在于打破传统学校以课堂授课为主、学习活动为辅的教育结构。一方面，通过取消考试、改革学生评价方式等途径，确保将学生和教师从传统的以知识为主的课堂讲授学习中解放出来，走进生活与实践，真正强调教育活动中学生的体验及参与;另一方面，自主课程的开设赋予学校在制订青少年教育计划课程编排及改革等方面的更大的自主性，同时也给教师和教研员带来了基础挑课程战的。改革基础课程的改革主要体现在教学方式的改革上，“无考试学期”将采取更为灵活自由的教学方法。不同教师合作教学(Co-Teaching)、学生分小组或分角色进行合作学习(Co-Learning)、翻转课堂、间接体验教育(名师讲座等)与直接体验教育(社会调查、参观等)等模式将得到充分地应用。从灌输式教学到着力培养问题解决能力、表达沟通能力以及批判性思维以韩语课为例，教师可邀请传媒领域专家，通过合作教学对学生实施写作、阅读、媒介素养等方面的教育，同时推动报纸参与教育，培养学生阅读报刊的习惯。以实验、体验为主的实践式教学&以个人、小组为单位的探究性学习例如，社会课与JAKOREA(经济教育志愿服务组织)合作，为学生提供市场经济、企业管理等相关的体验教育，帮助学生在掌握一般性知识的基础上，对今后可能会从事的专业领域有进一步地更了高效解的教学。方法打破不同学科间的界线，按照主题将不同学科的知识重新整合，实施融合型课程。不同学习主题也可按照知识

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