标点符号使用方法汇总

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摘要:标点符号使用方法大全（含口诀）今天闺女问我分号该怎么用，大概说明了一下之后，上网搜了搜其用法，发现应该总结汇总一下标点符号的用法，在此过程中不仅对标点符号的魅力有了新的认知，对于和宝贝一起读小学、中学甚至重新高考更是深有体会。标点符号用法与大家分享。看下面这个例子感受一下标点符号的魅力吧!举例如下：你喜欢我不喜欢1、你喜欢我不喜欢？2、你喜欢，我不喜欢。3、你喜欢。我不喜欢？4、你喜欢？我不喜欢？5、你喜欢！我不喜欢？6、你，喜欢我？不喜欢？7、“你喜欢我不？”“喜欢！”8、“你喜欢我？”“不喜欢！”9、“你喜欢我？”“不喜欢？”10、《你喜欢我不喜欢》11、《你喜欢》，我不喜欢。12、你喜欢《我不喜欢》。一、句号句号是最常用的符号，句号表示一句话完了之后的停顿。用句号的句子语调平缓。句号表示一句话的结束，新一句话的开始，提示读者该句的表达意思已结束。用不用句号，关键不是看语言的长短，而是要看语言有没有表达一个完整的意思，能不能构成一个完整的句子。有的虽然只是一个词，但却能表达一个完整的意思，这个词就构成了一个句子。有的虽然由多个词构成，但并没有表达一个完整的意思，按句子结构的要求，它只是句子的一个部件（又叫成分），那就不能算一个句子。例如：1．大的小的、方的圆的、在阳光下闪着灿烂光辉的五彩池不是句子，就绝不能用句号。完整的句子是不是就可以用句号呢？不一定，还要看这个句子的语气。句号适应于陈述语气、语调平缓的句子，语气很重的疑问句等就不能使用句号。如：2．这是你的面包？（疑问）3．李黑，把枪放下！（语气强烈）附句号歌：一句末尾用句号，语气平缓调不高。读

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语文标点符号顿号的用法

语文标点符号顿号的用法表示句子内部并列词语之间的停顿。使用注意点：不用顿号情况(1)大并套小并，大并逗，小并顿。即有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号，小的并列词语之间要用顿号。例：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。(2)并列谓并列补，中间不要插进顿。(并列短语作谓语、补语时。)例：①你要不断进步，识字，生产。 (“中、小学生”,“大、专院校”，“指、战员”，“司、乘人员”……这些词语中的顿号都是不该用的)例：这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持是分不开的。

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XXXX年最新《标点符号用法》一、句号X．图片或表格的短语式说明文字，中间可用逗号，末尾不用句号。如：小区公园一角X．即使文字较长，前面已出现句号，末尾不宜加句号。如：小区公园一角。清晨，居民在健身二、问号X．选择问句的三种情况（X）选项较短而在语气上没有停顿，只在句末用问号。如：这到底是仁慈还是虚伪？（X）选项较多（如三项），可以在每个选项后用问号。（X）选项为两项时，前一项通常用逗号，为了表示选项的独立性，也可都用问号。如：①这到底是乐曲出了问题还是演奏出了问题？②这到底是乐曲出了问题？还是演奏出了问题？1X．问号可以叠用，但最多只能用三个。

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小学标点符号的用法

小学常用标点符号爸爸他们上班去了。爸爸，他们上班去了。爸爸，他们上班去了？爸爸：“他们上班去了。” 常用的标点符号，、。！？：“”一、逗号逗号的形式为“，”。句子内部如需停顿，用逗号。二、顿号顿号的形式为“、”。句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。例：吴苗苗、王敬雪、高佩佩、杨雨梅是我们班的三好学生。例：正方形、长方形、三角形、平行四边形都是几何图形。

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语文标点符号分号的用法

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语文标点符号逗号的用法

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语文标点符号问号的用法

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