五年级上册心理健康教案
摘要:五年级心理健康教育教学计划一、指导思想?认真贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于印发〈中小学生心理健康教育指导纲要〉的通知》、《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》精神，坚持以人为本，根据学生心理、生理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，培养学生良好的素质，促进身心全面发展。?二、目标和任务?1、目标：努力提高全体学生的心理素质，培养学生健全人格，帮助学生解决成长过程中遇到的各种心理问题，开发个体潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生全面、健康发展，适应未来社会对人才素质的要求。?2、任务：根据学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导和咨询活动，帮助学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理适应能力，预防和缓解心理问题，培养具有创新精神和实践能力，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。?三、主要内容?1、在健康教育课及日常生活中，宣传普及心理健康知识，使学生树立心理健康意识；?2、必须从不同学生身心发展特点出发，循序渐进，设臵分阶段的具体教育内容：?1、不做明眼的盲人（1课时）?2、课前预习很重要（1课时）?3、我能考好。（1课时）?4、仔仔细细来学习（1课时）?5、认识自我（1课时）?6、学习中的苦娱乐（1课时）?7、真正的朋友（1课时）?8、学会交往（1课时）?9、对待他人要宽容（1课时）?10、坚持就会胜利（1课时）?11、多彩的情绪（1课时）?12、做情绪的主人（1课时）?13这事我
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