中小学说明文阅读：筷子
摘要:中小学说明文阅读：筷子筷子说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。早在商代，筷子称为“挟”，后来改称叫“箸”，大约过了上百年后又改为“筷”。“筷子”的“筷”与“快”是同音字。“快”表达了人们的肚子饿了，急于进食的愉悦心情，于是便拿起“筷子”美餐起来。用筷子吃饭，得心应手，灵敏自如，十分方便。有人做过这样的测定，使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭，（）进食方便，（）可以灵敏手指、锻练脑力，有益身心安康。这样一举多得的好事，何乐而不为呢？我们中国的筷子形形色色原料也各异最为出名的有举世闻名价廉物美的杭州天竺筷这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成有花纹清晰浓淡相映令人爱不释手的福州漆筷这种筷子下圆上方漆花绮丽筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案还有象牙玉石雕刻而成的各类1高档筷子 今天，在全世界，凡吃中餐者，都用筷子。《简明不列颠百科全书》对中国的筷子给予了很高的评价：“中国的筷子取代餐桌上的刀叉，后映了学者以文化英雄的优势胜过了武士。”中国筷子还深受世界各国人民的喜欢，许多来旅游观光的外国客人总愿带回几把中国筷子作为纪念。小小筷子传播了友谊，加深了中国人民和世界各国人民的互相了解。轻松一练⑴“说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。”这句话中，“长”的意思是（）Ａ、要从远古说起，有很长的时间、很长的历史。Ｂ、内容很多，有很长的话说，能作长篇大论。Ｃ、历史长、内容多，有很多话可说。Ｄ、优点多，有中2国特色。 ⑵在第3自然段的括号中选择正确的关联词语。既……又……不仅……还……虽然……但是……
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