大班区域观察记录范本精选3篇

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摘要:大班区域观察记录范本精选3篇观察观【班察观级对察时察观间一：象性观篇大地20**点察一：班袁别：】xx：年：实5男月种4植录日园：种植活动开始了，孩子们兴致勃勃的来到种植园地。今天我们一起来种植菠菜。首先我们一起观察菠菜种子的样子。袁树均小朋友发现菠菜种子有刺，于是偷偷的把它的刺用剪刀剪掉。有小朋友告诉我，他的种子没有了刺。教育过程：我蹲下来，轻轻地问："袁树均小朋友，你的菠菜种子为什么没有刺啦？"他委屈地说："我发现菠菜种子长了刺会扎疼我们的手，所以我把它的刺剪掉。"我们回教室观察自然角里的种子，发现种子的形状都不相同青菜的种子小小的圆的；大蒜种子要剥开来，像半圆形……种子有自己的形状，所以菠菜也有自己的形状。"如果把菠菜种子的刺剪掉了，它会怎么样呢？""我觉得会长出来的菠菜很小。""我猜菠菜不能发芽了。""你们说的不对，我觉得菠菜长出来的样子其他的不一样。""小朋友，我们一起种下来试一试，好吗？"我们把袁树均小朋友的菠菜种子种在另外一边，和其他种子一起长大，看看它们长出来实有施什措么施不与效同果。：种植活动中，幼儿动手的机会比较多，常常会提出许多有意义的问题，值得大家一起探讨。针对袁树均小朋友把菠菜种子的刺剪掉了，我没有马上批评他，而是和孩子一起观察、猜想、试验。大班的幼儿动手能力已经提高了，让幼儿自己种下不同的菠菜种子，不断的关注种子的生长过程，发现这两种菠菜的不同点激发幼儿多多参与种植活动，探索种子的秘密。【观篇察二背景】：佳兴小朋友是个性格外向的男孩，活泼、聪明、能干，的优点是发音清晰、口齿伶俐，语言表达能力特强，所以无论班里有什么事情，他

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