亲子户外探索活动对家校合作的调查研究项目报告书

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摘要:中山市东区雍景园小学综合实践课程项目报告一、课例名称：《亲子户外探索活动对家校合作的调查研究》二、项目主持人：潘演老师三、项目合作教师：李金凤、南春霞四、课型：小学中年级综合实践五、学段（年级）：四年级六、教材版本：中山版七、教师活动项目报告内容：一、活动目标1．在中山市小学生亲子活动的基础上了解户外探索的形式。2．认识亲子户外探索的基本方式、作用、意义。3．理解亲子活动对孩子、家庭、学校的相互促进关系4．探索家校合作的有效模式，尝试开展一些创新型的家校联系活动。5．提高学生收集信息，处理信息，分析信息的能力。7．激发学生开展社会调查，分析调查结果，及时反馈信息的潜能。8．培育学生敢于交流，善于合作的能力。二、研究对象中山市东区雍景园小学的老师、学生、家长三、活动对象1、校外协助人员：中山市东区青年志愿者协会部分家长2、参与研究学生：综合实践活动组成员四、活动措施1．收集信息目前中山市雍景园小学亲子活动的户外探索形式和内容。2．调查学校里部分教师、学生、家长了解他们对家校工作户外探索的认识与期望3．采访学校教师德育部认识家校合作户外探索对孩子、家庭、学校的促进关系4．采访雍景园小学校长了解学校亲子活动户外探索的构建目的、宗旨、日常活动、效果5．实践活动课小结前五项活动所得，发挥想象，设计不同的家校亲子户外探索活动形式。6．成果展示会提供平台，让学生展示自己的学习成果。7.体验几次亲子户外活动，从中总结经验。一、活动背景：（1）学校背景分析东区雍景园小学作为广东省一级学校，随着学校办学水平提高，吸引全市各地的优秀学生。学生学习能力强，家境优越，加上学校

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