微机原理实验指导书

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摘要:微机原理及程序设计实验指导书班级：姓名：学号：指导老师：完成日期：微机原理实验实验要求及运行环境交打印版实验报告,实验要求：实验成绩实验预习（30分）提前预习,标好程序注释,修改好程序；个人按要求独立完成,填好实验结果,按时交实验报告不做与本实验无关的事（如玩游戏、聊天、打电话、听音乐等）不得缺席,实验签名,不代他人签名010分20分10分10分带走自己的垃圾,保持实验室卫生,电脑设备桌椅摆设整齐,保管好个人5分百分制（总分物品实验按秩序进出实验室,不拥挤,注意安全,爱护设备,保证设备完好过程实验结果,实验中经老师检查过（40报告按统一格式要求填写,包括：课程名称、姓名、学号、班级任课实验报告老师等（30实验报告包括实验目的、实验内容、程序框图、程序清单、实验要求分）读懂程序加注释（每句注释10+分段注释5）（手写）程序修改,实验要求的完成及结果2、实验运行环境在电脑中装ASMMasmforwindows集成实验环境2008。双击图标打开ASMMasMforwindows集成实验环境运行工作界面,输入实验程序代码,调试、改错、保存、运行、查看结果,进行记录。15分10分5分5分15分5分运行结果显示：实验一两个多位十进制数相加的实验2壱、实验目的1、学习数据传送和算术运算指令的用法。2、熟悉在PC机上建立、汇编、链接、调试和运行8088汇编语言程序的过程。弐、实验内容将两个多位十进制数相加。要求被加数均以ASCII码形式各自顺序存放在以DATA1和DATA2为首的5个内存单元中（低位在前）,结果送回DATA1处。参、程序框图显示被加数和加数被加数和

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