ppt文档 部编教材三年级语文上册1《大青树下的小学》整体预习课

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  • 人教版部编本三年级上册《大青树下的小学》课文原文人教版部编本三年级上册《大青树下的小学》课文原文早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的 大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。"当,当当!当,当当!"大青树上的铜钟敲响了。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。
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  • ☆☆☆☆☆1、我会读这些新词生字新词池塘脑袋黑灰色头顶披挂鼓动捕捉欢迎2、数笔画笔,第三笔是“孩”共3、查多音字的读音和组词:教()阿姨;第八笔是(宽嘴巴乌龟。) 4、P4读一读,记一记这篇课文共个自然段。小蝌蚪的样子是:的样子是:,梳理内容超级模仿秀的脑袋,的身子,,(鲤鱼妈妈说的),。 (小蝌蚪们看见的)小蝌蚪变成小青蛙的过程是:先长出,接着尾巴,最后尾巴的尾巴。青蛙妈妈,(乌龟妈妈说的),,再长出。课文第一段,写出了小蝌蚪可爱的模样。请你也学着写一写小蚂蚁可爱的样子吧。
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  • 重难点解析美丽的凤尾竹 写作手法结尾点题含义:点题是用简单的话把文章的中心表达出来,在结尾点题,可以让文章结构完整,直接抒发情感。运用:内容要和课文主题一致,语句简洁真挚。 板书设计大青树下的小学学校环境——美丽自豪、赞美学校氛围——快乐 课堂演练1.选择恰当词语填空。(敬爱)的老师(洁白)的粉墙(粗壮)的枝干(可爱)的小学2.选择正确的字。大家的穿(带戴)不同。 戴古老的铜钟,挂在大青树粗壮的(支枝枝)干上。 课堂演练3.大青树下的小学有哪些特别的地方?这里的学生都来自不同的民族。
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